Anak saya berusia 5 tahun.

Dia bertemu sahabatnya di prasekolah. Mereka saling kenal selama 1 tahun. Mereka adalah teman yang sangat baik, mereka bermain bersama setiap hari di sekolah.Untuk liburan sekolah, mereka berbicara satu sama lain melalui waktu tatap muka. Mereka selalu mengatakan bahwa mereka saling merindukan di liburan sekolah. Mereka berdua pergi ke taman kanak -kanak tahun ini, dan sangat beruntung mereka masih di kelas yang sama.Satu minggu sebelum masa sekolah dimulai, mereka berbicara satu sama lain melalui waktu tatap muka, mereka sangat senang.

Tetapi pada hari pertama mereka kembali ke sekolah, anak saya benar -benar senang bertemu dengannya di kelas, tetapi temannya tidak berbicara dengannya dan tidak bermain dengannya lagi.Jadi anak saya benar -benar kesal.Ketika dia kembali ke rumah, dia merasa sangat sedih dan menangis, bertanya kepada saya:

Putra kami tiba -tiba mulai panik tadi malam dan mengatakan ada burung hantu di dinding. Dia berusia 3 tahun kemarin. Apa yang dia tunjukkan adalah Shadow of Wall oleh cahaya yang datang dari luar.Dia

Putriku sangat cerdas, dan sangat pandai matematika.Tapi, dia mudah bosan - mungkin beberapa sifat ADHD dekat, meskipun umumnya tidak ke tingkat di mana itu menyebabkan gangguan. Dia berada di kelas

Saya tinggal di Israel. Di sini intimidasi tidak ada di radar seperti di Amerika Serikat. Misalnya, sepertinya tidak ada kebijakan khusus & quot; intimidasi & quot; di sekolah.Faktanya, ketika saya

Putriku berusia 33 tahun. Dia telah tumbuh dalam keluarga yang penuh kasih dan mengenal saya sebagai teman keluarga dan orang tua. Orang tuanya memiliki masalah kesuburan jadi saya membantu mereka

Dia aktif, sehat

Setidaknya di negara bagian saya (Washington), lisensi penitipan anak sedemikian rupa sehingga sebagian besar prasekolah hanya dapat merawat anak selama 4 jam per hari.Saya menemukan beberapa tempat

Anak perempuan saya yang berusia 19 bulan sekarang dilatih pispot pada 18 bulan dan pergi ke pispot sendiri tanpa kecelakaan selama 3 minggu berturut -turut.Dia akan berlari ke toilet ketika dia harus

Kami mengharapkan anak pertama kami dan mencoba membuat keputusan tentang tren pengasuhan apa yang akan diikuti. Saya sudah membaca tentang mengajar bahasa isyarat kepada bayi.Sepertinya juri keluar

Saya memiliki anak berusia 14 bulan. Dia sangat aktif dan suka mengambil apa pun yang menarik perhatiannya.Setiap kali kami mengajarinya sesuatu seperti Mama dan Papa, dia tidak ingin mendengarkan,

Maksud saya statistik apa pun - beberapa percobaan terkontrol, diisi melalui survei, apa pun.Saya terus -menerus diberi tahu kisah -kisah istri lama oleh teman -teman dan kisah -kisah dokter lama