Putra kami terkadang akan terbuka sekitar waktu tidur. Inilah saatnya saya mendengar tentang bagaimana hal -hal di sekolah atau apa yang dia takuti. Tapi terkadang dia mengakui hal -hal nakal yang dia lakukan.
Dalam beberapa kasus dia menguji air, mungkin tidak yakin apakah itu benar -benar salah, misalnya: "Baik saya dan teman saya mengencingi air"
Terkadang dia tahu itu salah:
Dia: "Saya terkadang berbohong kepada guru".Saya: "Apa yang kamu bohongi?" dia: "Tentang sesuatu yang nakal dan anak lain lakukan"
Atau dia akan mengakui tentang kekacauan yang dia buat di rumah.
Sekarang saya memberi tahu dia jika dia melakukan sesuatu yang salah: "Jangan lakukan X dengan kotoran Anda lagi, itu menjijikkan dan bisa membuat kita sakit."
Tapi saya tidak yakin apakah harus ada konsekuensi lagi. Lagipula aku tidak ingin dia berbohong padaku atau guru atau melakukan hal -hal kotor dengan kotoran. Tetapi pada saat yang sama, jika konsekuensinya mengikuti pengakuannya, ia akan berhenti mengaku.