Anak saya adalah anak laki -laki di kelas 6. Setelah memasuki sekolah menengah, ia memperoleh semua administrasi baru dan guru ed khusus baru.Pada akhir tahun sebelumnya, saya diberitahu oleh pengawas pendidikan khusus saya akan diberitahu tentang perubahan apa pun. Tidak ada waktu sebelum sekolah dimulai apakah kepala sekolah atau staf baru menjangkau untuk membahas program pendidikan individual anak saya ( IEP ). Saya mengambilnya sendiri 2 hari sebelum sekolah mulai pergi dan memperkenalkan diri saya dan anak saya dan untuk membahas persiapan untuk tahun sekolahnya.

Singkat cerita, kami membahas perilakunya. Dia tidak memiliki perilaku bermasalah tetapi dia berasal dari keluarga yang sangat "berpelukan" dan tahu untuk meminta pelukan.Guru ed khusus itu memiliki beberapa kekhawatiran karena usia dan berpikir bahwa mungkin tidak pantas bagi seorang anak laki -laki untuk memeluk seorang gadis berusia 12 hingga 13 tahun, tetapi setelah menegaskan kembali bahwa dia tahu untuk bertanya, dia mengatakan ini baik -baik saja. Kami mengadakan pertemuan IEP di awal tahun.Tidak ada masalah yang diungkapkan; Faktanya tidak ada yang dibicarakan tentang hal itu.Beberapa hari sebelum pertemuan IEP berikutnya, dia menelepon saya dalam perjalanan pulang karena dia telah mengajukan IEP yang diusulkan dengan modifikasi perilaku bahwa dia tidak akan lagi diizinkan untuk memeluk tetapi kemudian secara verbal mengatakan kepada saya bahwa kami dapat mengubah ini setelah memikirkan kembali ini.

Pikirkan Anda, tidak pernah saya menyetujui hal ini karena anak -anak lain berpelukan di sekolah dan karena salah satu temannya yang merupakan tetangga dan di kelasnya memeluknya sepanjang waktu.Dia tidak suka jawaban itu, tetapi saya mengatakan kepadanya bahwa kecuali "tidak ada pelukan" adalah kebijakan sekolah maka dia harus diberi hak yang sama seperti orang lain. Dia bilang dia akan memodifikasi IEP dan itu baik -baik saja.6 minggu kemudian, saya mengetahui bahwa dia pergi ke guru regulernya dan menginstruksikan mereka untuk mengajar semua anak di kelasnya bahwa mereka tidak lagi diizinkan memeluknya. Dia tidak pernah mengungkapkan ini kepada saya.Saya mengetahui dari anak -anak, beberapa dari mereka, bahwa mereka tidak diberitahu mengapa, hanya saja itu tidak diizinkan lagi.

Tidak yakin apakah ini diskriminasi, pelanggaran kerahasiaan, atau apa, tapi saya butuh nasihat seseorang.

Saya dulu memegang tangan anak saya ketika dia berusia 2-3 bulan karena membantunya tidur lebih lama di malam hari, tetapi saya tidak pernah tahu itu akan memberinya kebiasaan harus tidur dengan tangan

Jelas berumur empat tahun terlalu muda untuk mendiagnosis Add; Namun, putri saya selalu melampaui gejala menambahkan dan tidak akan mengejutkan jika salah satu dari anak -anak kami telah menambahkan

Balita saya sering menggunakan toilet ketika dia berbalik sekitar 2,5 tahun, kemudian setelah akhir pekan Memorial, dia tiba -tiba berhenti pergi. Dia tampaknya menahannya selamanya dan sangat keras

Usia 8 bulan saya tidak akan membiarkan siapa pun "baru" menjemputnya, atau menghabiskan waktu bersamanya jika ibunya atau saya tidak hadir.Pengasuhnya saat ini dan satu set kakek -nenek (yang telah

Saya memiliki anak kecil yang cantik yang baru saja melewati tanda 1 tahun. Saya diberkati dengan anak seperti itu dan menikmati menjadi ayah setiap hari. Sekarang anak kedua saya sedang berlangsung

Istri saya dan saya pindah ke negara asing dengan putri kami yang berusia 30 bulan.Negara yang kami pindahkan untuk berbicara bahasa yang berbeda (Jerman-kami berbicara bahasa Italia) yang saya dan

Anak saya hampir 2½ tahun, dan dia punya setumpuk besar buku bergambar. Dia suka membalik halaman tetapi tidak berhati -hati dalam melakukannya.Itu berarti buku -buku itu sering robek dan tulang belakang

Saya ayah dari anak laki-laki berusia 3 tahun. Dia sangat posesif tentang barang -barangnya dan menolak untuk berbagi dengan anak -anak lain. Tapi dia menangis untuk hal -hal yang dimiliki anak -anak

Saya menunggu kesehatan mental untuk kembali kepada saya tetapi saya

Apakah ada studi tentang korelasi antara waktu yang dihabiskan anak untuk belajar yang meliputi membaca/menulis/mengerjakan pekerjaan rumah/menggunakan komputer dll dan ada masalah penglihatan yang

Saya ingin putri saya bersyukur atas hidupnya - menjadi sehat dan dibesarkan di negara kaya oleh keluarga yang peduli dan penuh kasih, seharusnya. bagaimana saya bisa membuatnya melihat hidupnya