Anak saya adalah anak laki -laki di kelas 6. Setelah memasuki sekolah menengah, ia memperoleh semua administrasi baru dan guru ed khusus baru.Pada akhir tahun sebelumnya, saya diberitahu oleh pengawas pendidikan khusus saya akan diberitahu tentang perubahan apa pun. Tidak ada waktu sebelum sekolah dimulai apakah kepala sekolah atau staf baru menjangkau untuk membahas program pendidikan individual anak saya ( IEP ). Saya mengambilnya sendiri 2 hari sebelum sekolah mulai pergi dan memperkenalkan diri saya dan anak saya dan untuk membahas persiapan untuk tahun sekolahnya.

Singkat cerita, kami membahas perilakunya. Dia tidak memiliki perilaku bermasalah tetapi dia berasal dari keluarga yang sangat "berpelukan" dan tahu untuk meminta pelukan.Guru ed khusus itu memiliki beberapa kekhawatiran karena usia dan berpikir bahwa mungkin tidak pantas bagi seorang anak laki -laki untuk memeluk seorang gadis berusia 12 hingga 13 tahun, tetapi setelah menegaskan kembali bahwa dia tahu untuk bertanya, dia mengatakan ini baik -baik saja. Kami mengadakan pertemuan IEP di awal tahun.Tidak ada masalah yang diungkapkan; Faktanya tidak ada yang dibicarakan tentang hal itu.Beberapa hari sebelum pertemuan IEP berikutnya, dia menelepon saya dalam perjalanan pulang karena dia telah mengajukan IEP yang diusulkan dengan modifikasi perilaku bahwa dia tidak akan lagi diizinkan untuk memeluk tetapi kemudian secara verbal mengatakan kepada saya bahwa kami dapat mengubah ini setelah memikirkan kembali ini.

Pikirkan Anda, tidak pernah saya menyetujui hal ini karena anak -anak lain berpelukan di sekolah dan karena salah satu temannya yang merupakan tetangga dan di kelasnya memeluknya sepanjang waktu.Dia tidak suka jawaban itu, tetapi saya mengatakan kepadanya bahwa kecuali "tidak ada pelukan" adalah kebijakan sekolah maka dia harus diberi hak yang sama seperti orang lain. Dia bilang dia akan memodifikasi IEP dan itu baik -baik saja.6 minggu kemudian, saya mengetahui bahwa dia pergi ke guru regulernya dan menginstruksikan mereka untuk mengajar semua anak di kelasnya bahwa mereka tidak lagi diizinkan memeluknya. Dia tidak pernah mengungkapkan ini kepada saya.Saya mengetahui dari anak -anak, beberapa dari mereka, bahwa mereka tidak diberitahu mengapa, hanya saja itu tidak diizinkan lagi.

Tidak yakin apakah ini diskriminasi, pelanggaran kerahasiaan, atau apa, tapi saya butuh nasihat seseorang.

Putra saya yang berusia lima tahun akan berusia enam tahun pada bulan Agustus. Sudah menjadi rollercoaster sejak dia berusia dua tahun. Saya merasa tersesat dan gagal sebagai orang tua.Saya dan ayahnya

Anak laki -laki saya yang berusia 10 tahun baru -baru ini memiliki salinan game horor (adegan menghantui dengan hantu/monster yang memiliki penampilan mainan seperti teddies dll) aplikasiDiizinkan

Saya sebenarnya baru -baru ini menemukan label untuk agama saya (Druidism). Saya berusia 15 tahun dan saya benar -benar menetapkan keyakinan pribadi saya bertahun -tahun yang lalu.Saya merasa seperti

Putra kami yang berusia 5 bulan baru -baru ini menjadi sangat cerewet dengan botolnya -Dia akan mengisapnya selama beberapa detik, kadang -kadang sedikit lebih lama, tetapi kemudian mencoba untuk mendorongnya

Putra saya yang berusia 7 tahun menyukai Lego dan video game. Dia memainkan Minecraft di tabletnya sepanjang waktu, membangun berbagai hal, tetapi tampaknya hampir semua yang dia buat adalah sesuatu

Saya memiliki seorang putra yang berusia 10 tahun. Dia bermain game online dengan sekelompok kecil anak -anak lain dari usia yang sangat mirip. Saya tahu siapa mereka, dan saya tahu orang tua, tetapi

Saya ingin memasang palu kehidupan di pintu belakang mobil saya. Hammers kehidupan ini

Ini seharusnya tidak terjadi tetapi itu memang terjadi. Saya ibu dari seorang gadis berusia 14 bulan. Kami pergi untuk berjalan pagi yang biasa di kebun kami.Tiba -tiba saya merasakan sesuatu jatuh

Apakah Anda telah membesarkan anak -anak Anda dengan berbagai bahasa pada saat yang sama sejak kecil? Apa hasil Anda? Ini berarti keluarga Anda memiliki lingkungan asing untuk sering berkomunikasiSatu

Anak saya yang berusia 3 ½ tahun tidak pernah memiliki apa pun rasa musik, ritme, catatan, atau apa pun yang menyerupai seni musik. (Keterampilan motorik adalah tempat dia benar -benar unggul;