Anak saya yang berusia 9 tahun telah tidak memiliki teknologi selama berbulan-bulan, dan akhirnya mendapatkannya kembali. Dia bisa bermain 1/2 jam sehari di iPod touch lama saya.

Mengakhiri waktu ini selalu membuat stres, dan umumnya berakhir dengan saya meraihnya lama setelah dia seharusnya memberikannya kepada saya (saya hanya hanya hanya ...), dan dia marah karena saya tidak adil atau berarti untuk meraihnya.

Maka tentu saja aku merasa dia tidak boleh menggunakannya, dan itu hanya meningkatkan tekanan pada kita berdua.

Saya memberinya peringatan sepuluh dan lima menit, dan berakhir dengan menghabiskan beberapa menit melihat apa yang telah dia lakukan (biasanya minecraft). Kemudian menjadi berbatu.

Kiat apa pun tentang cara menangani situasi ini lebih baik akan dihargai. Hal pertama yang akan saya lakukan secara berbeda adalah menghabiskan lima menit penuh mengawasinya sebelum mengambilnya (pada peringatan lima menit).

Ini hal yang cukup baru.Kadang -kadang kita telah melakukan sesuatu yang kita tahu akan dia sukai dan karena dia dalam mode erangan/menangis/ratapan kita tidak bisa berkomunikasi sama sekali dan menjelaskan

Anak kami yang berusia 2 tahun baru saja memulai prasekolah dan melekat pada orang tua anak-anak lain.Barang -barang seperti: Ingin memegang tangan orang tua lain, tetapi bukan milik kami; Memberi

Ketika saya dan istri saya mencoba untuk anak-anak, kami berdua mendapat gaji yang baik, dan diharapkan istri saya bisa menjadi tetap-di-Ibu rumah untuk membesarkan anak kami sampai tiga tahun ketika

Saya bertanya -tanya apakah itu ide yang baik untuk memiliki kedua anak kita belajar bersama di sekolah dasar alih -alih terpisah 1 tahun.Mereka memiliki perbedaan hampir 1 tahun sehingga mengasumsikan

Cucu saya yang berusia 10 tahun, mendorong, menendang dan meludahi cucu perempuan saya yang berusia 7 tahun. Dia menderita ADHD.Ketika dia mengeluh, dia selalu mengatakan itu bukan kesalahannya, bahwa

Anak perempuan saya yang berusia 8 tahun biasanya cambuk cerdas, energik, dan pada bola, tetapi karena liburan xmas selesai dia lamban dan tidak bisa berkonsentrasi sama sekali seperti dulu.(Dia bermain

Putri saya telah menghabiskan banyak waktu dengan pacar barunya, sampai saat itu membuat teman -temannya yang lain tidak nyaman.Sementara saya telah memberi tahu putri saya selama dia bisa bertanggung

Saya

Saya seorang wanita yang bekerja. Anak saya berusia 9 tahun dan sebenarnya adalah anak yang baik.Tetapi ketika saya memintanya untuk belajar, untuk menyelesaikan pekerjaan rumah sekolahnya dan belajar

Anak saya sangat lembut, takut banyak hal (mengendarai

Saya telah mendengar bahwa anak -anak autis lebih suka melihat ke samping, tidak lurus. Saya memiliki kekhawatiran tentang perkembangan anak -anak saya karena beberapa alasan. Dia 4,5 bulan.Dia lebih

Perilaku anak saya yang berusia 6 tahun di sekolah zoom sedikit berbeda. Ketika kami mengambil ruang belajar di rumah, ia merespons dengan baik. Tetapi ketika datang untuk menanggapi guru, dia menjawab

Saya ingin anak saya menjadi pembelajar seumur hidup-untuk mengambil hal-hal baru dengan mudah, dan belajar bahkan

Prasekolah putri kami yang berusia 4 tahun memberikan buku -buku pekerjaan rumah kecil untuk membantu anak -anak mulai belajar surat dan angka pada waktu mereka sendiri.Mereka bekerja di buku -buku