Putra kami yang berusia 16 bulan baru saja mulai berbicara. Dia sangat mengerti dan akhir -akhir ini dia mengatakan sejumlah kata bahasa Inggris 1 suku kata sederhana (keju, sepatu, kacang polong, kucing, anjing, bebek dll).Namun, suami saya dan kerabat dekatnya adalah orang India sehingga kami berdua ingin putra kami juga tahu bahasa Hindi. Suamiku berbicara dengan putra kami hanya dalam bahasa Hindi.

Putra kami belum mengatakan kata -kata Hindi, tetapi ketika kami menghitung kata -kata bahasa Inggrisnya, ia mengatakan di suatu tempat antara 25 dan 30 kata, kebanyakan kata benda. Hampir semuanya hanya memiliki satu suku kata.Ketika suami saya memikirkan kata Hindi untuk hal -hal ini, mereka hampir semua memiliki dua suku kata.

Putra kami tampaknya memahami dengan baik ketika suami saya berbicara kepadanya tetapi kami khawatir bahwa sifat kata -kata yang tampaknya lebih kompleks dalam bahasa Hindi akan membuatnya lebih sulit baginya untuk menjemput dan bahwa ia akan jauh di belakang dalam Hindi -nya dibandingkan dengan bahasa Inggris.Dia sudah berada pada posisi yang kurang menguntungkan dalam bahasa Hindi karena kita tinggal di Inggris dengan tidak banyak orang di sekitar kita yang berbicara bahasa Hindi.

Apakah ada yang memiliki pengalaman membesarkan anak dengan dua bahasa di mana yang satu tampaknya lebih sulit daripada yang lain? Mungkinkah kita khawatir tidak perlu dan begitu dia mendapatkan kata -kata dengan lebih dari satu suku kata,Dia akan mulai mengucapkan lebih banyak kata -kata Hindi? Bagaimana kita bisa mendorongnya untuk mengucapkan lebih banyak kata -kata yang sulit ketika dia memiliki pilihan sesuatu yang lebih sederhana?

Kami memiliki 4,5 juta dan telah membawanya pada "liburan keluarga" pertamanya. Kami berada pada hari keenam dari perjalanan 14 hari yang melibatkan sekitar 5 jam perjalanan pesawat (yang ia tangani

Saya memiliki anak perempuan berusia 7 tahun yang terkadang suka pergi tanpa saya atau ibunya.Minggu lalu kami mengalami insiden bahwa dia keluar dari tempat sekolah dan mendapatkan dirinya dalam masalah.

Ada berbagai perilaku baik yang saya klasifikasi sebagai "tata krama meja."Ini berkisar dari cukup mendasar (jangan melempar makanan) hingga kesopanan umum (gunakan garpu dan sendok Anda, serbet di

Putriku sangat cerdas, dan sangat pandai matematika.Tapi, dia mudah bosan - mungkin beberapa sifat ADHD dekat, meskipun umumnya tidak ke tingkat di mana itu menyebabkan gangguan. Dia berada di kelas

Anak perempuan saya yang berusia 4 tahun tahu cara buang air kecil di toilet tetapi ketika saatnya dia buang air besar dia masuk ke popoknya. Dia memiliki satu tahun prasekolah dan segera pergi ke

Hilang tolong/terima

Anak saya yang berusia 7 tahun langsung tertidur di waktu tidur, yang kapan saja antara 7 & amp; 8 malam, tapi kemudian bangun kapan saja sejak tengah malam dan seterusnya, lalu tidak bisa kembali

Ayah gadis -gadis itu melihat mereka

Cucu perempuan saya telah tinggal bersama kami (kakek -neneknya) sejak dia berusia 8 bulan. Dia sekarang empat.Putri dan cucu saya telah bersama kami selama dua setengah tahun putri saya telah keluar

Ayah kandung anak saya dan saya bersama 5 tahun tetapi kami

Anak perempuan kami yang berusia 3 tahun telah membicarakan percakapan apa pun di sekitarnya selama beberapa bulan terakhir dengan meningkatnya intensitas.Saya tidak bisa berbicara lebih dari satu

Kami memiliki anak berusia 18 bulan dan dia memiliki kegembiraan besar untuk menjelajahi semua yang bisa dia dapatkan atau bermain dengan apa pun. Semoga makanan untuk dimakan atau laptop saya atau

Usia 18 bulan saya memiliki nafsu makan yang besar. Jika dia menyukai apa yang dia makan, dia akan terus makan, dan dia tidak pilih -pilih. Terkadang dia memoles hampir sama seperti saya dalam duduk.Tempat