Pada tahap awal pengembangan bahasa, anak -anak melewati tonggak sejarah seperti

• Pidato Bubur,
• Kata tunggal,
• Kata ganda,
• Penggunaan kata kerja
• kalimat penuh dll [Saya mungkin terbatas dalam pengetahuan saya, jadi perbaiki saya jika demikian]

Sekarang pada usia 2,5 hingga 3 (dan dalam kasus anak saya di 3,5 tahun) anak -anak mengekspresikan diri mereka cukup baik.

Namun, ada banyak anak di empat yang sangat jelas dalam ekspresi mereka seperti orang dewasa lainnya dan juga nyaman mengekspresikan ide -ide pada tingkat yang sedikit lebih kompleks dan abstrak;di mana seperti pada anak saya (juga diamati pada beberapa anak) berhasil berbicara hanya dapat ditindaklanjuti (seringkali tidak terlalu lancar) atau dengan kata lain ide -ide mereka dibatasi.

Pertanyaan saya adalah: Apa tonggak tonggak bahasa (dan jika Anda menganggapnya sebagai kognitif) perkembangan anak -anak setelah dapat mendapatkan pidato dasar? Bagaimana mereka berevolusi dari sana baik dalam mengembangkan bahasa mereka dan pemahaman mereka tentang detailnyadi dunia?

Harap dicatat: Saya tidak tahu apakah kognisi dan bahasa adalah dua hal independen. Saya, sebagai orang tua, hanya ingin memiliki pengetahuan tentang jalur pertumbuhan khas yang diikuti anak -anak (atau diharapkan untuk diikuti) setelah pidato dasar tercapai.

Adikku berusia sekitar 11 tahun. Dia mendengarkan semua orang di sekitarnya kecuali keluarganya. Dia percaya bahwa kita tidak peduli padanya.Karena keluarga saya sangat sibuk dengan pekerjaan, kami

Tapi dia banyak mengoceh. Dia hanya tampaknya tertarik pada tindakan. Dia bisa melambaikan tangan, tetapi tidak mengerti apa artinya. Jika Anda mengatakan "yay!" Dia akan bertepuk tangan dan berkata

Anak perempuan saya yang berusia 11 tahun telah "bocor" atau membasahi celananya (jumlah kecil) sambil tertawa keras.Dia menjadi sangat takut sampai pada titik di mana dia berhenti sepak bola dan tidak

Dia sudah mulai melempar pas seperti anak ini, dan berteriak. Dia juga sudah mulai memukul dan menarik rambut (tidak terlalu sering, tetapi kita telah melihat anak lain ini melakukan hal -hal ini.)

Saya mendapatkan anak remaja saya iPod touch tetapi saya perlu mengatur beberapa kontrol orang tua. Saya tahu saya dapat memblokir penggunaan Facebook sama sekali tetapi alangkah baiknya jika saya

Apakah ada yang tahu apa konsep dasar logis yang bisa dipahami bayi? Misalnya tentang angka, saya pikir sampai usia 1 mereka tidak dapat membedakan antara konsep satu dan banyak .Dan

Kami memiliki fitur mazda 6 - dan 'autolock' dari sabuk berarti Anda harus memberikan tekanan

Kami mendapat kembar prematur yang memiliki tabung yang terhubung ke perut mereka. Kami menggunakan tabung untuk mengontrol pencernaan dan kadang -kadang memberi makan mereka. Ketika kita mengisap

Di sana setelah kami memutuskan untuk memberi semua sayuran dokter memberi kami lampu hijau

Gadis saya berusia 6 tahun. Seringkali, ketika dia menarik celana dalamnya, mereka tampaknya agak terjebak di kulitnya, sering di antara kedua kakinya.Ini sangat memalukan baginya, mengingat dia baru

Jadi saya mendengar Anda tidak bisa merusak bayi yang baru lahir. Meskipun saya tidak menganggapnya 100% pada nilai nominal, saya yakin menghadiri kebutuhannya lebih penting daripada mengkhawatirkan

• Anak saya (siswa kelas 1) tidak memiliki anak laki -laki seusianya untuk bermain di komunitas saya.
• Sebagian besar anak laki -laki terlalu

Bahasa itu sendiri penting, tetapi juga penting jika ada