Text Original - ksa - Sumber
Jawaban Pikiran kami sejauh ini adalah berbicara bahasa Inggris ketika kita semua bersama, Swedia antara saya dan bayi, Italia antara istri saya dan bayi.
Itulah cara yang direkomendasikan oleh semua sumber yang saya tahu. Yaitu.Konsisten dengan penggunaan bahasa Anda ketika Anda berbicara dengan anak - setiap orang tua (dan orang lain juga) menggunakan satu dan bahasa yang sama - lebih disukai bahasa ibunya - setiap saat, sebanyak mungkin.
Rata-rata, anak-anak dua dan trilingual mengembangkan keterampilan bahasa mereka lebih lambat daripada yang lain, yang cukup dimengerti karena mereka perlu memproses jumlah barang yang lebih besar. Namun, seperti biasa, ada variasi liar dalam pengembangan keterampilan. Misalnya.Kami mengenal seorang anak dengan ayah Spanyol, ibu Finlandia-Rusia, saat ini tinggal di Hongaria dan menghadiri sekolah Inggris (sebelumnya mereka tinggal di Moskow untuk sementara waktu). Dia sedikit lebih dari 7 dan berbicara semua lima bahasa dengan cukup lancar.Ini terjadi, tetapi jelas bukan norma:-)
Jadi bersabarlah, bicaralah padanya, rilekskan harapan Anda - dia kemungkinan besar akan mempelajari ketiga bahasa cepat atau lambat.Anda juga benar untuk tidak melempar bahasa Jepang ke dalam campuran - saya akan memulainya hanya sekitar usia sekolah atau bahkan kemudian, ketika dia sudah memiliki pegangan yang kuat dengan tiga bahasa pertama.
Bersiaplah bahwa dia kemungkinan besar akan mengembangkan preferensi, tergantung pada seberapa banyak setiap bahasa digunakan, dan oleh siapa. Misalnya.Anak -anak kami bilingual (saya Hongaria, istri saya Finlandia), dan penatua cukup seimbang di antara keduanya, karena dia mulai berbicara lebih awal, dan menghabiskan lebih banyak waktu di rumah bersama ibunya.Yang lebih muda, yang lebih lambat berkembang, dan dimulai di TK sebelumnya, memiliki keterampilan Finlandia yang lebih lemah dan lebih pasif. Jelas lingkungan yang lebih luas memiliki pengaruh kuat dalam hal ini begitu dia mulai menghabiskan lebih banyak waktu di luar rumah.Jadi pada usia taman kanak-kanak / prasekolah / sekolah Anda mungkin ingin mengambil kesempatan untuk memelihara dan memperkuat bahasa non-lokal lainnya (yang akan menjadi orang Italia dalam kasus Anda, setidaknya untuk saat ini).Anak -anak kita menghadiri Sekolah Minggu Finlandia setempat, untuk belajar lebih banyak tentang budaya, menghabiskan waktu bersama teman -teman berbahasa Finlandia, berlatih membaca / menulis dll.
Lihat utas terkait ini Juga-ia memiliki saran dan referensi yang berguna, juga perincian tentang pos pemeriksaan, yaitu. Apa yang diharapkan secara realistis dari anak Anda pada usia tertentu.
Sebenarnya, jika Anda tinggal di Swedia, berdasarkan penelitian yang saya baca, itu benar untuk menggunakan bahasa Inggris ketika Anda semua bersama.Jika menggunakan proporsi 5/7 Anda menggunakan bahasa tersebut, bayi tidak terpapar di luar rumah selama 5 dan bahasa paparan selama 1 0R 2/7 anak akan dipersiapkan dengan cukup baik untuk sekolah. Jadi kedengarannya seperti rencana yang cukup bagus berdasarkan informasi saya.
Lihat "The Bilingual Edge" untuk lebih banyak penelitian, dorongan dan daftar komunitas online yang mendukung.
Di samping catatan, mengapa menunggu Jepang. Nenek dapat segera memperkenalkannya.Bertentangan dengan kepercayaan populer, itu tidak akan membingungkan masalah.
Saya terus heran bagaimana kemampuan mental dan kognitif LO saya yang berusia 1 tahun baru -baru ini.Tiba -tiba dia ingat banyak hal, memahami ya/tidak, tahu beberapa kata untuk beberapa hal, memahami
Selama hampir sebulan sekarang, saudara perempuan saya yang berusia 13 tahun telah secara obsesif mencuci tangannya.Dalam seminggu terakhir ini menjadi sangat buruk sehingga dia tidak akan menjaga
Saat menonton The Lion King dengan balita saya yang lebih tua (hampir 3), dia mengajukan pertanyaan menarik yang tidak bisa saya jawab.Selama adegan dengan bekas luka dan hyena, saya bertanya apakah
Istri saya dan saya berharap anak pertama kami dan saat ini sedang mempersiapkan segalanya untuk kedatangan. Kami membaca beberapa buku dan juga dapat mengamati teman dengan anak -anak mereka.Saya
Anak saya yang berusia 3 tahun bangun setelah sekitar 6-8 jam tidur yang menurut saya normal. Saya bangun sekitar waktu itu untuk mengambil rumah, belajar untuk sekolah, dan kemudian saya pergi bekerja.Ketika
Kami biasanya memiliki sereal atau roti panggang untuk sarapan, dan makanan buatan sendiri di malam hari. Pada waktu makan siang, suami saya dan saya biasanya memiliki sandwich karena kami tidak ingin
apa yang harus saya katakan pada anak saya yang berusia 8 tahun yang berpikir bahwa itu lucu untuk menempelkan toko-selang vac di mulut mereka?
Sebagai catatan, saya
Seorang dokter memberi tahu kami bahwa semua formula "berbasis susu sapi" semuanya sama sehingga tidak masalah mana yang kami gunakan.Jadi saya katakan kita mendapatkan yang termurah dan menggunakan
Kami memiliki kerabat dengan semacam penyakit mental yang tidak terdiagnosis yang (di antara gejala lainnya) secara kompulsif membersihkan semuanya secara teratur dengan pemutih yang cukup kuat.Ketakutannya
Saya selalu memberi bayi kami sebotol ASI yang diekspresikan di pagi hari.
Baru -baru ini pasangan saya telah memutuskan bahwa dia cukup muak mengekspresikan (saya tidak menyalahkannya!)
Anak saya yang berusia 18 bulan selalu bersama saya dan istri saya. Dia tidak pernah mengikuti tetangga atau kerabat kita.Anak saudara perempuan saya satu bulan lebih muda dari anak saya, dan dia bermain
Anak saya lahir pada 26 Januari tahun ini.Istri saya saat ini tidak dapat menyusui, jadi selama waktunya di rumah sakit ia diberi makan setiap 3 jam: 0:00, 3:00, 6:00, 9:00, 12:00, 15:00, 18:00, 21:00
Anak laki -laki saya yang berusia 3,5 tahun sangat baik dilatih pispot pada saat ini, meskipun dia biasanya masih membutuhkan kita untuk menyuruhnya pergi ke toilet (dia suka menahannya dalam waktu
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian