Saya telah menatap untuk berbicara secara eksklusif dalam bahasa Inggris dengan anak saya ketika dia berusia kurang dari 6 bulan.Namun, kami telah memutuskan untuk tidak pindah ke negara berbahasa Inggris, jadi saya akhirnya sendirian.

Sudah dua tahun sejak itu (dia berusia 2 tahun sekarang) dan dia dengan jelas memahami bahasa Inggris (saya) (dia tahu warna dalam bahasa Inggris, mobil, dapat menghitung dalam kedua bahasa menjadi sepuluh ...), meskipun dia menjawab dalam bahasa Slovakia .Dia juga dapat menerjemahkan apa yang saya ceritakan kepada orang -orang yang tidak mengerti bahasa Inggris. Setelah dua tahun, saya harus mengakui bahwa saya masih jauh dari penutur asli dan serius menganggap saya berhenti berbicara bahasa Inggris dengannya, jadi saya tidak mengajarinya bahasa Inggris saya yang hancur.

Saya telah membaca jawaban tentang pertanyaan seperti Apakah buruk untuk hanya berbicara dengan seorang anak dalam bahasa di mana Anda tidak sepenuhnya fasih? dan studi yang direferensikan, tetapi tidak ada jawaban tentang apa yang terjadi jika saya berhenti mengajar bahasa kedua, atau mungkin, pada usia berapa diinginkan.

• Akankah keunggulan (fungsi eksekutif kognitif atau yang dikembangkan) yang kami peroleh tetap?
• Apakah ini akan hilang jika saya berhenti berbicara bahasa Inggris?
• Apakah ada efek negatif pada anak saya jika saya terus berbicara bahasa Inggris (selain fakta yang saya bisa ajarkandia patah bahasa Inggris)?

3,5 tahun saya baru-baru ini mulai sekolah. Dia tidak pernah menunjukkan kemauan untuk belajar apa pun dari saya, tidak pernah mewarnai dengan saya atau melacak atau belajar puisi. Saya hanya mengalahkan

Saya berusia 26 tahun, dan merasa perlu untuk menyortir dan memproses masa kecil saya. Saya dibesarkan di Norwegia. Saya selalu merasa agak rendah, pasif dan kurang percaya diri tumbuh.Saya sopan,

Anak saya berusia 7 tahun. Dia sangat sopan, pemalu, sensitif dan jujur. Tidak seperti anak -anak lain di kelasnya yang cenderung lebih egois dan jahat. Saya bertanya -tanya mengapa mereka tidak suka

Tetapi bahkan masuk ke sekolah

Anak perempuan saya yang berusia 11 bulan yang cantik, sejak belajar merangkak, membenci duduk di kursi tinggi untuk dimakan, atau di toilet untuk dihilangkan.Dia

Sering kali dalam kehidupan anak perempuan kami yang berusia 2,5 tahun, saya menangkap diri saya kagum pada beberapa keterampilan yang tampaknya dikuasai putri kami jauh melampaui apa yang saya harapkan

Saya ayah dari anak berusia 5 tahun. Baik saya dan istri saya bekerja sampai putri saya berusia 3,5 tahun. Sampai saat itu putri saya sangat peduli terhadap saya, akan bermain dengan saya, akan berbicara

Saya seorang bibi yang prihatin; Keponakan saya telah mencuri dan berbohong dan saya khawatir tentang itu.Dia adalah anak yang baik, dia pergi ke gereja dan sekolah dan itu benar -benar tetapi ada

Dia akan mencuri makanan saat kita toko, rumah orang lain, dan dari dompet.Saya telah

Putra kami yang berusia 3.5 tahun terus bereaksi: bertanya kepada ibu tentang semua hal. Dia tidak peduli jika saya menelepon. Jika dia menangis, saya mencoba menghiburnya.Dia akan melawan saya untuk

Saya sangat mencintai anak -anak saya, tetapi kadang -kadang saya harus mengajari mereka pelajaran. Saya takut jika saya selalu membiarkan mereka memenangkan mereka, mereka akan menjadi manja dan busuk

Beberapa

Saya memposting pertanyaan ini Tentang balita menjaga tangannya tetap di tangannya Bagian

Terlepas dari fakta bahwa itu mengerikan (menurut saya), kedua

Latar belakang: Sekitar

Putraku yang berusia 5 tahun baru -baru ini terbiasa dengan ulah yang sangat menjengkelkan ini. Mereka mulai ketika dia tidak berhasil dan sering kali bisa bergemuruh lebih dari beberapa jam. Mereka