Anak saya adalah seorang yang cerdas, antusias, peduli, ekstrovert, yang juga memenuhi kriteria DSM-IV untuk ADHD. Dia sosial dan memiliki teman baik.Kami menempatkannya di Montessori karena ruang kelas reguler tidak memenuhi kebutuhannya, tidak cukup tantangan dan dia mengganggu anak -anak lain.Dia merupakan tantangan bagi gurunya karena dia mulai bekerja dengan antusias tetapi kesulitan menyelesaikannya kecuali mereka ada di sana di sampingnya. Saya telah menolak rekomendasi untuk memberinya obat sampai sekarang, kelas 3.Apa yang telah berubah adalah bahwa para guru, yang tetap objektif dan tidak memberikan pendapat tentang pengobatan, memberi tahu kita bahwa dia cerdas, kreatif, dan seorang pemimpin dengan teman -teman sekelasnya saat istirahat;Ini adalah penulisan dan proyek (yang semuanya tampak seperti harapan yang masuk akal bagi saya) yang tidak menunjukkan hasil yang mereka tahu mampu. Jika dia tumbuh di pertanian, saya ragu ini akan menjadi masalah.

Jika mendiagnosis ADHD didasarkan pada tes darah atau sesuatu yang lebih objektif daripada pendapat orang tua dan pengasuh yang lelah, saya mungkin lebih percaya diri membuat keputusan ini.

Bagaimana Anda memutuskan apakah akan mengobati anak Anda atau tidak?

Saya tahu bahasa Rusia, Ukraina dan Inggris, suami saya hanya tahu bahasa Inggris.Kami akan mengajar putra kami Rusia selain bahasa Inggris (bahasa Inggris adalah bahasa yang dominan tempat kami tinggal).Tapi

kemungkinan duplikat:
Apa yang kita lakukan

Putra kami yang berusia tiga tahun selalu tertarik pada minibeast, seperti cacing, semut, laba-laba, kayu, siput, dan siput, tetapi ia sekarang tampaknya lebih tertarik pada mereka daripada sebelumnya.Setiap

Tahun ini, untuk Hari Ayah, mantan istri saya membiarkan saya menghabiskan

Kakak saya yang berusia 20 tahun memiliki beberapa masalah bahavioral yang menyebabkan stres signifikan bagi saya dan orang tua saya. Dia pendek marah dan tidak dapat menerima saran bahkan ketika diungkapkan

Anak perempuan saya yang berusia 3 tahun telah hebat sampai sekarang. Dia terus berpura -pura dia tidak mampu pergi ke kamar kecil dan kencing di mana -mana karena suatu alasan.Dia terus berkata "Aku

Tetapi ketika kita

Ketika saya sedang membersihkan garasi baru -baru ini, sayangnya saya menemukan pipa retak di dalam mobil putra saya yang berusia 16 tahun.Ketika saya menanyai dia tentang hal itu, dia mengklaim bahwa

Di akhir kelas tiga, guru putri kami mendekati kami (dan kepala sekolah kami) dan menyarankan bahwa dengan nilai ujiannya (tinggi-tingkat sekolah) dan penguasaan akademik tingkat, kita harus menempatkannya

Anak saya adalah seorang yang cerdas, antusias, peduli, ekstrovert, yang juga memenuhi kriteria DSM-IV untuk ADHD. Dia sosial dan memiliki teman baik.Kami menempatkannya di Montessori karena ruang

Saya baru saja memiliki guru taman kanak -kanak anak saya memberi tahu saya bahwa 'cara Anda membesarkannya adalah membuat pekerjaan saya lebih sulit'. Saya tersinggung dengan ini tetapi tidak memiliki