TANYA JAWAB PARENTING

Bagaimana cara membantu seorang anak berusia 10 tahun, yang telah menambah, dengan tugas menulis?

Anak kami yang berusia 10 tahun telah menambah. Dia sedang dalam pengobatan, yang membantu dengan fokus, tetapi bukanlah obat-obatan, tentu saja. Saya telah menambahkan dan ayah saya menambahkan. Kurasa ayahnya juga melakukannya.;)

Saya tidak didiagnosis sampai dewasa dan sementara saya adalah siswa yang sangat baik, saya membenci tugas menulis. Saya menikmati proses kreatif, tetapi berjuang dengan seluruh masalah memulai, merencanakan, mengatur dan menindaklanjuti.Ini berlangsung sepanjang jalan ke perguruan tinggi di mana penugasan penulisan pasti akan dilakukan pada jam 2 pagi. Saya masih memiliki masalah ini sebagai orang dewasa (saya menulis perangkat lunak dan hate dokumentasi ...banyak yang kecewa dari rekan kerja saya;)

Sekarang saya melihat anak saya mengalami frustrasi yang sama. Dia mencintai membaca tetapi harus menulis laporan tentang buku itu adalah penyiksaan. Kami sedang mengerjakan cara untuk membantu dengan ini.Kami mendorong pengambilan catatan yang berlebihan, menulis langkah bayi (garis besar sederhana, lalu menambahkan kalimat, dll.) Dan memanfaatkan komputer sebanyak yang kami bisa (mengetik lebih mudah daripada tulisan tangan untuknya). Kami juga bekerja dengan gurunya dan melihat mungkin mendapatkan tutor.Jika tidak ada yang lain, hanya memiliki seseorang di sana untuk memberitahunya untuk melakukan langkah 1 sebelum langkah 2 bisa sangat membantu.

Yang mengatakan, saya ingin bertanya apakah ada di antara Anda yang telah melalui ini dan, jika demikian, apakah Anda menemukan strategi yang berguna untuk membantu dengan ini.

Text Original - DA01 - Sumber

Jawaban

Aarthi - Sumber

Menurut additude magazine , ada beberapa hal yang dapat dilakukan seseorang untuk membantu anak -anak dengan menambahkan barang.

Di kelas:

Siapkan sistem catatan.
Mulailah keterampilan kecil dan bangun.
Demonstrasi penulisan esai.
Berikan prompt menulis.
Dorong deskripsi berwarna -warni.
Jelaskan proses penulisan.
Berikan waktu yang cukup.
Jangan nilai pekerjaan awal.
Jangan mengurangi poin untuk tulisan tangan atau tata bahasa yang buruk.
Gunakan organizer grafis.
elemen esai terbatas kelas.

di rumah:

Pertukaran jurnal.
Membantu pemilihan topik esai.
Brainstorm.
Stok di buku, film, dan game.
Be Your Child's & quot; Scribe & quot ;.
GO digital.
Ingatkan anak Anda untuk mengoreksi.

Solusi teknologi meliputi:

Pengolah kata portabel.
Perangkat lunak pengenalan suara.
Perangkat lunak prediksi kata.
Pemeriksa ejaan elektronik dan kamus.

Tambahkan di sekolah.com Juga menambahkan:

Dalam tugas yang membutuhkan laporan penelitian dan penulisan kreatif, mintalah siswa mendikte kata -kata kepada seseorang daripada menuliskannya. Siswa Add ADHD kemudian dapat menyalin kata -kata menggunakan pengolah kata.Teknik ini akan menghasilkan output yang lebih besar pada tugas yang membutuhkan keterampilan bahasa tertulis ekspresif dengan menghapus komponen tertulis.

Tugas yang membutuhkan keterampilan motorik halus yang luas sulit.

Berikan pekerjaan kursi satu lembar sekaligus, jika memungkinkan.Ini akan mencegah siswa ADHD Tambah Anda merasa kewalahan. Ini juga merupakan teknik yang bermanfaat dalam mengujinya.

Akhirnya, sebagai tambahan bagi kita yang merupakan penunda yang mengerikan dalam hidup: Mendapatkan kebiasaan menulis setiap hari. Tidak hanya memungkinkan Anda kemampuan untuk merefleksikan dan menganalisis perilaku Anda sendiri dengan cara yang tidak berbicara-ke-diri sendiri dalam lingkaran, Tetapi juga berfungsi sebagai sarana untuk meningkatkan tulisan Anda.Lebih baik atau lebih buruk, semakin banyak Anda menulis , semakin baik tulisan Anda . Ini berlaku untuk fiksi, nonfiksi, teknis, dan penulisan akademik.Ini menyebalkan, sulit, tapi ini satu -satunya hal terpenting yang dapat Anda lakukan untuk menjaga keterampilan menulis Anda.

Berbicara dari pengalaman saya sendiri, saya memulai sebuah blog pada tahun 2004.Sejak itu, saya telah menemukan kecepatan pengetikan saya menjadi lebih tinggi (karena saya sering harus menghasilkan entri 2.000 kata dalam waktu yang lebih singkat daripada yang ingin saya belanjakan) dan kualitas penulisan saya telah meningkat secara signifikan.Menulis dan menjaga blog reguler telah memberi saya kemampuan untuk monolog - yaitu, berbicara dengan lantang kepada diri saya sendiri - dalam A & quot; diam & quot; tata krama.Tentu saja, sekarang, ketika saya merenungkan kembali hidup saya, saya tidak hanya mengingat hal -hal dari setahun yang lalu, dua tahun yang lalu, atau bahkan dua minggu yang lalu lebih baik, tetapi juga menyenangkan untuk kadang -kadang kembali ke , oh, 2007 dan menghidupkan kembali beberapa bulan dalam hidup saya.Either way, harus menceritakan kisah secara kronologis, dengan cara yang masuk akal, telah tumpah ke semua tulisan saya.

Pengungkapan penuh: Saya tidak didiagnosis dengan ADD/ADHD, dan saya adalah penunda serial.Saya juga seorang pembaca yang rajin, yang membantu kaliber dan kualitas tulisannya, menurut pendapat saya yang sederhana.

Aarthi - Sumber

StephenCollins - Sumber

Beberapa teknik yang telah bekerja dengan gadis kami yang berusia 8 tahun, dengan diagnosis ADHD, untuk membuat proses penulisan lebih mudah. Dan ketika tulisannya lebih mudah, upaya untuk membuatnya melakukannya juga lebih mudah.

Menggunakan kertas yang berkuasa - Ini membantu ketika dia memiliki batasan untuk menulis.
Pita pergelangan tangan tulisan tertimbang dan pemegang pensil - membantu dengan keterbacaan.
Menulis dalam semburan pendek - menjaganya agar tidak khawatir menulis seluruh laporan dan memfokuskannya hanya pada satu atau dua kalimat.
Membiarkannya mengetiknya di komputer kemudian menyalinnya setelah - membantu melonggarkan pemikiran tentang menulis karena dia lebih suka komputer, dan membantu menyalin titik dekat ketika dia menyalinnya, yang dapat menjadi masalah tambahan yang terkait di kelas.
Beberapa bentuk sistem penghargaan juga dapat membantu.

StephenCollins - Sumber

tomjedrz - Sumber

Pertama, saya akan berhenti berbicara tentang add . Itu adalah apa adanya. Semua yang Anda lakukan dengan membicarakannya adalah semua orang yang gagal. Saya tidak mengatakan itu tidak ada, atau itu tidak relevan. Saya mengatakan bahwa tidak ada yang bisa dilakukan tentang hal itu, jadi lanjutkan.

Sebanyak orang ingin berpikir sebaliknya, dan sebanyak beberapa orang mencoba untuk membuat undang -undang sebaliknya, dunia tidak terlalu memaafkan. "Maaf bos, saya tidak menyelesaikan presentasi karena penambahan saya." tidak terbang lebih dari " bos, saya tidak menyelesaikan presentasi karena sepak bola Senin malam. "

Pertanyaan pertama yang akan saya tanyakan adalah apa yang berhasil bagi Anda untuk membantu Anda mengelola? Bekerja dengan anak Anda untuk menerapkan hal -hal itu.

Setelah berjuang dengan rentang perhatian dan masalah fokus sepanjang hidup saya, berikut adalah beberapa strategi yang saya temukan bermanfaat.

** Kelola gangguan. Hari ini, itu berarti mematikan TV, ponsel, dan internet.Saya telah menemukan program yang disebut kebebasan bermanfaat.

** Gunakan jam. Fokus selama 3 jam tidak mungkin. Berfokus selama 20 menit sekaligus dapat dilakukan.Tentukan kerangka waktu, dan ketika telah kedaluwarsa, ambil istirahat pendek (1-2 menit) TP mengatur ulang timer perhatian.

** Bekerja pada perencanaan .. Ini memiliki efek melanggar sedikit (menakutkan) tugas menjadi tugas -tugas kecil yang dapat dikelola.Menyelesaikan tugas memiliki efek "mengatur ulang" timer perhatian.

** Secara khusus, ajarkan "proses" menulis ... generasi ide, garis besar, pengantar, kalimat topik untuk setiap paragraf, selesaikan paragraf, kesimpulan bekerja untuk saya.

** Latihan dan aktivitas. Untuk beberapa alasan, ketika saya berolahraga secara teratur, saya dapat fokus lebih baik, dan ketika saya sibuk, saya dapat fokus lebih baik selama waktu saya telah tersedia untuk tugas saya.Namun, tidak segera sebelum mencoba menulis! Kembangkan rutinitas olahraga dengan putra Anda. Berjalanlah anjing setelah makan malam, atau berlari di pagi hari. Buat dia dalam olahraga.

Saya mengulangi poin pertama saya. Berhenti membuat alasan; Mereka tidak membantu.Anda adalah contoh sempurna mengapa mereka tidak diperlukan.

tomjedrz - Sumber

TANYA JAWAB LAINNYA

Putra saya yang berusia 2.5 tahun suka memecahkan sesuatu

Saat kami makan siang atau makan malam, putra saya yang berusia 2.5 tahun suka memecahkan atau melemparkan barang-barang dari meja. Dia melempar pot gula, cangkir, piring, dll. Hampir semua yang bisa rusak,