Putra saya yang berusia enam tahun membutuhkan terapi wicara.

Diagnosis pertama adalah gangguan miofungsional dengan kurangnya penutupan bibir, gangguan sensitivitas dan koordinasi orofasial, posisi istirahat lidah non-fisiologis dan hipotonisitas otot orofasial dan lidah.Kedua, gangguan artikulasi dengan dislalia parsial.

Latihan terdiri dari berbagai gerakan lidah, klik lidah yang keras, penggunaan sedotan.

Dia telah menghadiri terapi seminggu sekali selama 2 tahun, tetapi belum berlatih bersama kami di rumah selama berbulan -bulan (terapis mengatakan, ini sangat penting untuk kemajuan). Kemajuan telah macet.Saya telah mencoba memperkenalkan elemen main -main, saya telah menawarkan hadiah untuk latihan reguler - tidak ada yang berfungsi lebih dari sekali atau dua kali.Dia benar -benar memboikot latihan kami di rumah, baik dia benar -benar pasif, dia membuat omong kosong atau dia menuduh (& quot; Saya tidak ingin terapi wicara lagi. Anda tidak dapat mengendalikan saya. & Quot;) putra kami akan memulai sekolah ini tahun. Dia cukup pintar dan tertarik.Saya sangat khawatir tentang masalah artikulasi dalam konteks sekolah.

Bagaimana saya bisa membantu putra saya dan berlatih dengan sukses dengannya di rumah?

Istri saya dan saya akhirnya berpikir untuk mengadakan pesta ulang tahun tempat pertama kami. Anak saya adalah usia pra-k dan memiliki teman sekelas yang ingin ia undang.Istri saya dan saya tidak mengenal

Saya tahu bahwa

Saya mencari kacamata hitam anak-anak untuk dibeli untuk anak saya yang berusia 1 tahun. Satu -satunya hal yang saya tahu adalah bahwa mereka benar -benar harus 100% perlindungan UV.Saya juga bertanya

Kakak ipar saya memiliki cacar air, namun, saudara perempuan saya dan anak -anak mereka tidak. Anak saya divaksinasi. Apakah aman untuk melakukan kontak dengan saudara perempuan saya dan anak -anaknya?

Kami telah diinstruksikan untuk membawa anak kami yang berumur 4 bulan ke terapis fisik untuk mengatasi torticollis dan kepala datar.Dalam kunjungan masa lalu ke dokter anak kami, kami diberi peregangan

Salah satu anak saya sangat takut pada serangga. Seperti di, jika ada lalat/nyamuk/lebah di dalam ruangan - jauh darinya - dia akan membeku dan menolak untuk bergerak.Jika dia berada di dekat, dia

Dia tampaknya belajar banyak dari permainan yang dia mainkan - suara

Namun, dia tertarik lagi saat makanan penutup

Saya memiliki masalah yang tidak biasa yang menciptakan situasi tegang di rumah. Anak laki -laki saya yang 13y/o tidak ingin menggunakan pisau untuk makan. Dia menundukkan kepalanya ke piring untuk

Anak perempuan saya yang berusia 4,5 tahun bertanya tentang setiap hal kecil yang harus dilakukan untuknya, mis. Lewati gelas airnya yang berdiri 3 meter dari kami dan itu adalah pekerjaan yang sama

Kami benar -benar tidak menyerangnya tentu saja.Mainkan

Pertama, saya seorang ateis dan begitu juga suami saya, dan putra kami yang berusia 8 tahun diajari agama di sekolah karena wajib untuk semua siswa,Kami tidak keberatan karena kami berpikir bahwa kami

Orang tua meninggal dengan mengerikan dan tak terduga bertahun -tahun sebelumnya. Ini telah menyebabkan banyak masalah bagi kami. Hanya aku (26) dan kakakku (16) pergi

Saya memiliki seorang putra berusia empat tahun. Dia tidak akan bangun dan menggunakan kamar mandi, sebaliknya dia akan memberitahuku ketika dia harus pergi dan aku akan membawanya.Ada hari -hari dia

Saya telah diadopsi pada usia dini dan tidak ingat orang tua kandung saya.Orang tua angkat saya telah memberi tahu saya pada usia muda bahwa saya diadopsi. Karena fakta ini menjadi terintegrasi ke