Putra saya yang berusia enam tahun membutuhkan terapi wicara.

Diagnosis pertama adalah gangguan miofungsional dengan kurangnya penutupan bibir, gangguan sensitivitas dan koordinasi orofasial, posisi istirahat lidah non-fisiologis dan hipotonisitas otot orofasial dan lidah.Kedua, gangguan artikulasi dengan dislalia parsial.

Latihan terdiri dari berbagai gerakan lidah, klik lidah yang keras, penggunaan sedotan.

Dia telah menghadiri terapi seminggu sekali selama 2 tahun, tetapi belum berlatih bersama kami di rumah selama berbulan -bulan (terapis mengatakan, ini sangat penting untuk kemajuan). Kemajuan telah macet.Saya telah mencoba memperkenalkan elemen main -main, saya telah menawarkan hadiah untuk latihan reguler - tidak ada yang berfungsi lebih dari sekali atau dua kali.Dia benar -benar memboikot latihan kami di rumah, baik dia benar -benar pasif, dia membuat omong kosong atau dia menuduh (& quot; Saya tidak ingin terapi wicara lagi. Anda tidak dapat mengendalikan saya. & Quot;) putra kami akan memulai sekolah ini tahun. Dia cukup pintar dan tertarik.Saya sangat khawatir tentang masalah artikulasi dalam konteks sekolah.

Bagaimana saya bisa membantu putra saya dan berlatih dengan sukses dengannya di rumah?

Anak saya akan membantu orang lain. Tetangga, keluarga, di sekolah, sopir bus, dll. Dia tidak akan membantu dan saya telah memintanya untuk merapikan kamarnya selama berbulan -bulan sekarang.Saya telah

Terkadang (terlalu sering untuk keinginan saya) ketika ditanya "mengapa Anda melakukan ini 100% dilarang atau sekadar hal-hal yang melayang", respons anak-anak saya yang berusia 6 dan 8 tahun adalah

Saya memiliki anak perempuan berusia 16 bulan. Saya hamil 5 bulan dengan adik laki -lakinya. Tidak peduli jam berapa aku meletakkannya untuk tidur, dia bangun jam 12:30 pagi.Saya sudah mencoba meletakkannya

Keluarga sahabat masa kecil saya akan memberi tahu putri mereka, mungkin 5-7 tahun hal -hal seperti "Aku akan memanggil orang jahat" atau "orang jahat akan mendapatkanmu jika kamu tidak baik." Saya

Sebuah ide yang terlintas dalam pikiran saya untuk mengayunkan ayunan bayi secara otomatis menggunakan fungsi cd drive - function tutup, saya memiliki beberapa drive seperti itu yang tidak saya gunakan

Kami memiliki 3 anak sehingga mereka melebihi jumlah kami. Bagian dari rutinitas tidur kami melibatkan waktu buku. Sekali waktu, ini berarti Tuan Ayah membaca untuk satu anak dan Mrs. Mom membaca kepada

Gadis saya berusia 6 tahun. Seringkali, ketika dia menarik celana dalamnya, mereka tampaknya agak terjebak di kulitnya, sering di antara kedua kakinya.Ini sangat memalukan baginya, mengingat dia baru

Keponakan saya lebih dari setahun dan keluarga saya berjuang dengan menggigitnya. Dia sering digigit pada saat -saat ketika tidak ada yang jelas benar -benar mendorongnya (yaitu menginginkan sesuatu,

Kami membawa anak saya ke pembacaan perpustakaan setiap minggu dan setelah itu semua anak bermain dengan mainan.Dia tidak mendapatkan banyak