Putri tertua saya adalah 3. Saya mencoba mengajarinya cara membaca dan menulis (dalam bahasa Inggris).

Putri saya dapat melafalkan alfabet A-Z, tetapi tidak dapat mengidentifikasi huruf-hurufnya.Dia dapat melacak surat yang saya tulis dengan sangat ringan dengan pensil, tetapi tidak bisa menulis surat sendiri.

Dalam cara belajar hafalan kuno, jika Anda ingin mempelajari kutipan, misalnya, Anda menulisnya 100 kali.Jadi mungkin dia akan lebih baik dalam mengidentifikasi surat jika dia bisa menulisnya.

Haruskah saya fokus membuatnya mengidentifikasi huruf terlebih dahulu? Atau haruskah saya fokus untuk meminta dia menulis surat di halaman sebagai cara untuk mengidentifikasi mereka? Metode mana yang lebih efektif dalam memperkenalkan literasi; atau metode pengantar lain yang tidak saya gunakan?

Gadis saya berusia 6 tahun. Seringkali, ketika dia menarik celana dalamnya, mereka tampaknya agak terjebak di kulitnya, sering di antara kedua kakinya.Ini sangat memalukan baginya, mengingat dia baru

Saya memiliki anak berusia 5 tahun dan berusia 2 tahun. Kami memiliki sistem penghargaan dasar di mana Anda mendapatkan bintang untuk pada dasarnya perilaku yang ingin kami perkuat (berbagi, kebersihan,

Putra kami disusui sampai sekitar 6 bulan dan kemudian mengenakan susu formula. Dia biasa minum dengan baik sampai sekitar 11 bulan ketika dia mulai minum lebih sedikit dan lebih sedikit susu, dan

kemungkinan duplikat:
Bagaimana Anda memberi makan pemilih

Orang tua

Rupanya, ada

Haruskah kegiatan ekstrakurikuler diperlukan untuk rumah-siswa sekolah? Tentu saja mereka harus ditawarkan, tetapi haruskah anak -anak yang enggan diminta untuk menghadiri sejumlah kegiatan sosial?

Saya berusia 20 tahun di tahun kedua sarjana dalam ilmu komputer (saya menyia-nyiakan tahun pertama

Mirip dengan pertanyaan ini , kecuali itu baru saja dimulai kemarin, dan anak itu