Kami adalah keluarga Amerika berbahasa Inggris dengan 2 anak, dan baru-baru ini pindah ke Jerman.Lama masa tinggal kami tidak terbatas, dan kami telah memutuskan untuk mencoba mengintegrasikan secara budaya dan linguistik sebanyak mungkin saat kami di sini. Untuk alasan itu, kita semua belajar bahasa Jerman. Saya dan istri saya terdaftar di kelas bahasa dan melakukan belajar sendiri.Putra saya yang lebih tua (usia 10 tahun) berada di sekolah umum Jerman di mana dia menerima beberapa pengajaran bahasa khusus dan juga melakukan belajar mandiri. Dia, dan kami, sedang belajar apa yang saya anggap sebagai langkah normal, tetapi paling tidak kami masih di sekitar level A2.

Putra bungsu kami (usia 3 1/2) didiagnosis di AS dengan autisme ringan, gejala yang paling menonjol adalah penundaan bahasa yang berat. Perintah bahasa Inggrisnya telah meningkat dengan mantap, tetapi masih jauh di belakang tingkat normal untuk usianya.Dia terdaftar di taman kanak -kanak publik Jerman di mana para guru dan staf berbicara secara eksklusif dalam bahasa Jerman. Dia sudah ada sekitar 7 minggu.

Kami berharap dia akan mulai mengambil Jerman dasar dari staf sekolah dan dari anak -anak lain.Namun, gurunya mengatakan bahwa dia masih tidak merespons sama sekali ketika dia berbicara bahasa Jerman kepadanya. Dia mengabaikannya sepenuhnya. Ketika dia mencoba lagi dalam bahasa Inggris, dia menjawab. Dia tampaknya bersosialisasi dan bermain dengan anak -anak lain, tetapi interaksinya benar -benar nonverbal.Dia tampaknya bahagia dan menikmati pergi ke sekolah (banyak!), Tapi kami jelas ingin mencoba memperbaiki situasi jika kami bisa, dan memberinya peluang terbaik untuk masa depan yang sukses, apakah itu di sini di Jerman, kembali ke dalam A.S. atau di tempat lain.

Kami telah membaca tentang pendekatan satu orang tua-satu-bahasa untuk membesarkan anak-anak bilingual. Hambatannya adalah bahwa tidak ada dari kita yang hampir lancar dalam bahasa Jerman, jadi akan sangat sulit bagi kita berdua untuk bermain sebagai orang tua Jerman bersamanya.Akan lebih sulit untuk hanya menggunakan Jerman dengan putra kami yang lebih tua berusia 10 tahun karena percakapan kami dengannya jauh lebih canggih dan jauh melampaui tingkat keterampilan kami saat ini.

Apakah ada orang lain yang memiliki pengalaman dengan situasi semacam ini, saran, atau rekomendasi untuk penelitian lebih lanjut? Beberapa pertanyaan terfokus mungkin:

• Apakah, atau bagaimana,Untuk mengimplementasikan strategi OPOL ketika tidak ada orang tua adalah pembicara yang lancar dari bahasa inang dan sendiri belajar
• Bagaimana strategi opol cocok dengan autis / bahasa-anak -anak tertunda
• Apa strategi lain yang mungkin ada dalam skenario di mana seluruh keluarga belajar bahasa host
• Apa pengorbanan dan konsekuensi relatif di antara kemampuannya untuk berkomunikasi dengan kita, kemampuannya untuk berkomunikasi di sekolah,dan keseluruhan tingkat stres dan kenyamanannya

Anak perempuan saya yang berusia 7 tahun saat ini sedang berlibur dari sekolah hingga hari Senin ini. Kemarin, dia berada di "Camp"-versi sehari penuh dari program setelah perawatan yang biasanya kami

Ini musim dingin di sini dan membawa anak ke kamar mandi untuk mencuci wajahnya dengan sabun sangat sulit bagiku.Air bisa dihangatkan tetapi pakaian

Kami pindah rumah (di dalam lingkungan) pada awal Agustus. Pada bulan September, anak berusia 2-dan-bit kami pindah ke tempat penitipan anak yang baru.Tetapi pada saat yang sama, dia juga berada pada

Anak saya yang berusia 6 tahun tidak tertarik menonton bahkan cerita moral animasi.Sekarang di kelas online, salah satu teman sekelasnya memainkan beberapa dongeng seminggu sekali, tetapi setiap kali

Bayi kami baru berusia 7 bulan dan dia sangat menangis selama satu bulan, bangun setelah setiap 1-2 jam di malam hari, tidak memiliki susu dan lebih suka memblokir puting susu dan berputar di mulutnya

Di AS, di mana saya berada, kami memiliki hak konstitusional untuk kebebasan berbicara,

Saya memiliki anak perempuan berusia 21 bulan. Terkadang (tidak selalu), jika dia menabrak kepalanya, atau menepuk jari kakinya, atau apa pun, ini menghasilkan tangisan dan meminta untuk ditahan (dan

Putri saya berusia 3 tahun dan diadopsi. Saya sudah memilikinya selama 2 tahun sekarang. Ketika saya mendapatkannya, dia menangis tanpa henti, sekarang dia akan berbicara dan tertawa dengan semua orang

Kakak ipar saya memiliki cacar air, namun, saudara perempuan saya dan anak -anak mereka tidak. Anak saya divaksinasi. Apakah aman untuk melakukan kontak dengan saudara perempuan saya dan anak -anaknya?

Anak saya berusia lima tahun. Dia memanggil salam (lebih tenang daripada dulu karena mereka tidak menanggapi) kepada orang asing di jalan dan berbicara dengan penuh semangat dan dengan anak -anak dia

Istri saya dan saya akhirnya berpikir untuk mengadakan pesta ulang tahun tempat pertama kami. Anak saya adalah usia pra-k dan memiliki teman sekelas yang ingin ia undang.Istri saya dan saya tidak mengenal

Terkadang dia akan membuka mulutnya dan