Saya menulis tentang seorang anak laki -laki 8 tahun yang bahagia dan cerah yang menikmati membaca dan belajar tetapi kadang -kadang mengalami kesulitan berfokus pada tugas yang ada.Di sekolah, butuh waktu lama untuk menyelesaikan pekerjaannya karena dia mudah terganggu oleh teman dan benda materi, seperti manipulatif matematika. Selama kelas, ia sering bergerak di sekitar berbicara dengan orang lain atau bersenandung untuk dirinya sendiri.Setelah terganggu, guru merasa sulit untuk dialihkan untuk bergabung dalam kegiatan kelas.Beberapa gangguan serupa terlihat di rumah dari waktu ke waktu, tetapi di lain waktu ia dapat berkonsentrasi untuk waktu yang lama (30+ menit) membaca atau mengikuti instruksi cetak terperinci untuk merakit set Lego.Dia sangat menikmati tugas fisik dan dapat tetap menggunakannya (mis., Dia bisa melakukan pogo stick atau stilt lebih dari 500 lompatan atau langkah).

Gurunya tidak senang dengan kurangnya perhatiannya.

Pertanyaan saya adalah, apakah anak -anak menumbuhkan ini? (Misalnya, berapa persen anak -anak yang menunjukkan jenis gangguan ini dan berapa persen orang dewasa?) Jika anak -anak yang terganggu menjadi orang dewasa yang dapat terganggu, apakah ada metode yang disarankan untuk membantu mengatasi masalah tersebut.

Saya berjuang untuk mencari cara cara terbaik anak -anak ini. Panister menghalangi sebagian besar setiap kit gunung yang dapat saya pikirkan.Ada ide kreatif? Tentu saja saya bisa meletakkan gerbang

Saya punya satu anak di taman kanak -kanak dan satu lagi yang akan dimulai di sana tahun depan. Cara kerjanya adalah bahwa yang termuda memiliki kelompok untuk diri mereka sendiri, dengan usia dari

Keponakan saya yang berusia 12 tahun "Bob" mengesampingkan putra saya yang berusia 9 tahun dan menunjukkan kepadanya sebuah video ISIS yang memenggal korban. Saya hanya terperangah bahwa Bob akan melakukan

Anak -anak saya yang lebih tua memiliki perangkat seluler,Dan sementara mereka setuju untuk mengizinkan kami mengaksesnya dan pemasangan perangkat lunak untuk memungkinkan

Anak perempuan saya yang berusia 8 tahun adalah gadis yang lembut dan lembut. Dia hampir tidak punya teman di sekolah dan sebagian besar waktu bermain tanpa ada orang yang break time.Kemarin seorang

Anak perempuan saya yang berusia satu tahun tiba -tiba menolak makanan padat yang basah atau lengket. Dia hanya akan makan hal -hal seperti roti atau sereal dengan pengecualian untuk pure.Dia makan

Saya seorang ibu yang bekerja dan anak saya ditonton oleh ayah dan kakek -nenek ketika saya sedang bekerja dan rutinitas malam hari kami semuanya berbeda sekarang. Anak saya tidak pernah tidur pada

Bayi saya lahir pada minggu ke -38, menimbang 4,5 lbs. Menurut USG, dia berhenti tumbuh pada minggu ke -34 dan dia didiagnosis saat lahir dengan IUGR simetris.Sebelum Minggu 34, semuanya tampak

Saya dibesarkan Kristen,Dan masih percaya pada Tuhan dan pesan kasih Kristus, tetapi saya terasing dari sebagian besar gereja Kristen karena saya

Kami putus karena pertempuran tentang uang dan kami terluka karena uang karena dia menghabiskan banyaknya untuk pil,

Kami mengambil liburan keluarga yang hebat dan dalam perjalanan kembali, seorang asing bertanya kepada putri saya yang berusia 6 tahun apakah pacar saya adalah ibunya. Dia berkata, "Tidak, ini EMA,

Saya tahu ini

Kuatkan diri Anda, itu akan menjadi yang panjang ...Saya harap ini adalah pertanyaan yang dapat diterima di sini; Jika tidak, saya bertanya -tanya apakah papan keterampilan interpersonal mungkin mengambilnya?

Cucu perempuan saya telah tinggal bersama kami (kakek -neneknya) sejak dia berusia 8 bulan. Dia sekarang empat.Putri dan cucu saya telah bersama kami selama dua setengah tahun putri saya telah keluar