Saya akan memulai pertanyaan ini dengan menyatakan bahwa saya adalah anak (17) dalam situasi ini dan bukan orang tua.
Pada bulan September, ibu saya mulai bekerja di sekolah tempat saya belajar, sebagai guru matematika saya. Ini baik -baik saja pada awalnya, sampai saya menyadari bahwa saya akan menghabiskan sekitar 10 jam seminggu waktu pelajaran bersama (karena saya mengambil matematika dan matematika lebih lanjut).Selain itu, kami bepergian bersama hampir setiap hari dalam seminggu selama sekitar 40 menit sekali jalan. Juga, kami menghabiskan waktu bersama di malam hari ketika ayah saya pergi tidur lebih awal sehingga saya harus meninggalkan kamar saya dan pergi ke sekitar ibu saya.
Selanjutnya, ketika saya melakukan kesalahan, atau tidak memahami sesuatu, saya tahu saya diperlakukan secara berbeda dengan siswa lain dan memiliki harapan yang berbeda.Ketika saya tidak mengerti sesuatu, atau tidak ingat membahas suatu topik (ingatan saya mirip dengan ayakan yang diisi dengan air dalam hal retensi) saya mendapatkan sikap yang berbeda dengan siswa lain, yang lebih tuduhan.
Seperti musim ujian, masalah ini telah muncul lebih banyak dalam pikiran saya, terutama karena saya tidak melakukannya dengan baik dengan tekanan dalam jangka pendek.Saya berharap ibu saya tidak pernah datang untuk mengajar di sekolah saya dan bahwa saya memiliki guru yang berbeda - meskipun dua guru matematika lainnya tidak berguna - tetapi saya tidak ingin beralih dan harus mengulangi setahun sebagai hasilnya.
Bagaimana cara membatasi efek dari kontak konstan ini pada hubungan saya dengan ibu saya, etos kerja saya dan kualitas pekerjaan saya karena saya merasa seolah -olah ketiga hal ini meluncur di luar kendali saya pada saat itu.