Anak perempuan kami yang berusia 9 tahun berfungsi tinggi pada spektrum autisme. Kami melamar IEP setelah melihat beberapa skor tes rendah yang mencurigakan di sekolah.Kecerdasan keseluruhannya (seperti yang dicetak oleh dua psikolog anak yang terpisah) berada di pertengahan 90%ile.

Evaluasi IEP-nya mengungkapkan pola yang jelas dari setiap guru dari K-3 secara konsisten mengutip gejala seperti adat-seperti yang sama (yang umum pada anak-anak pada spektrum).

Kami berkonsultasi dengan psikiater anak yang merupakan spesialis dengan anak -anak di spektrum untuk memulai obat untuk ditambahkan. Dia akan menerima dukungan ED khusus melalui IEP -nya dan kami membutuhkannya untuk memperhatikan sehingga dia dapat mengejar ketinggalan di tempat yang seharusnya.

Menjadi autis, putri kami tidak dapat mendeteksi bahwa ia berperilaku berbeda dari teman -temannya, tidak memenuhi harapan ruang kelas, atau bahwa pekerjaannya berada di bawah potensi yang ditunjukkan oleh skor kecerdasannya.Kami tidak ingin mempertimbangkan obat sampai sekolah menengah, ketika dia bisa menjadi bagian yang lebih terlibat dari keputusan dan memberikan umpan balik yang lebih baik tentang obat dan efektivitas versus efek samping apa pun,Tapi skor fungsi eksekutifnya kembali begitu rendah dan dia sudah jauh di belakang sehingga kita tidak bisa menunggu.

Dia memberi tahu psikiater anak itu langsung bahwa dia tidak ingin minum obat dan tidak melihat apa pun untuk itu.Dia lebih lalai daripada dia hiperaktif, jadi dia tidak mendapat masalah di sekolah untuk perilaku; Gurunya hanya menghabiskan banyak waktu dengan lembut mengarahkan kembali ke pekerjaan sekolahnya.

bagaimana kita meyakinkannya bahwa belajar adalah landasan dari sisa hidupnya dan melanggarnya bahwa autismenya menghalangi kemampuannya untuk belajar dan bahwa itu adalah Layak melalui kesulitan minum obat ,Meskipun obatnya hadir dengan efek samping potensial dan kita mungkin memiliki perjalanan panjang di depan kita untuk menemukan yang tepat dan dosis yang tepat? Kami akan membutuhkan kerjasamanya untuk mendapatkan obat apa pun, jadi kami benar -benar perlu menjualnya pada ide itu.

Ini adalah topik yang seringkali kontroversial, yang mudah menemukan informasi yang saling bertentangan atau menyesatkan.Apa poin penting yang perlu dipertimbangkan ketika membuat keputusan untuk mendaftar

Anak laki -laki saya yang berusia 10 tahun baru -baru ini memiliki salinan game horor (adegan menghantui dengan hantu/monster yang memiliki penampilan mainan seperti teddies dll) aplikasiDiizinkan

Anak saya telah tinggal bersama pacarnya selama 4 tahun. Dia memiliki seorang putri berusia 11 tahun dan pacarnya juga memiliki seorang putri berusia 11 tahun. Mereka tinggal di negara bagian lain

Saya memiliki seorang cucu berusia 6 tahun yang kencing di toilet, di sekitar toilet dan di bagian depan toilet setiap kali ia menggunakan kamar mandi.Putri saya bersikeras dia terlalu muda untuk membersihkan

Kami memiliki lot dari Lego (banyak yang diwariskan), jadi kami tidak benar -benar

Putraku yang berusia 5 tahun menangis ketika dia kehilangan permainan. Dia menjadi tidak sabar dan mengamuk dan memukuli saya ketika dia kalah.Hal yang sama terjadi saat dia bermain dengan teman -temannya

Istri saya baru saja datang dengan pertanyaan yang begitu mendasar sehingga saya tidak punya jawaban untuk itu: mengapa disarankan untuk mencampur mash gandum/sereal yang khas, bayi dapat makan dengan

Istri saya dan saya telah sukses dengan bentuk " cry it out "strategi

Anak saya yang berusia 4 tahun menunjukkan keras kepala yang mengesankan dan kesedihan tunggal.Meskipun kadang -kadang jelas, seringkali saya merasa sulit untuk mengetahui apakah saya melihat: "Saya

Saya tahu hal -hal ini harus di luar jangkauan, tetapi beberapa hal tidak

Itu dimulai dengan baik, dia terlihat

Kami berada dalam tahap akhir mengadopsi anak-anak mulai dari usia 7-12.Pertanyaannya telah muncul satu atau dua waktu tentang nama belakang, yaitu jika mereka harus menyimpan nama belakang mereka,