Anak saya telah didiagnosis dengan ADHD. Dia telah dikeluarkan dari empat tempat penitipan anak yang berbeda mulai ketika dia baru berusia 2 tahun.Dia sekarang berada di taman kanak -kanak, dan istri saya dan saya berharap bahwa dengan diagnosa baru -baru ini, obat -obatan dan perubahan pemandangan ke sekolah "anak laki -laki besar", ia akan menunjukkan tanda -tanda peningkatan. Dia belum.Sekolah berada di minggu keempat dan dia telah dikirim ke kantor kepala sekolah setiap hari tetapi 3. Dia telah kehabisan kelas. Dumped hal -hal dari wadah mereka di ruang kelas dan prinsip. Melemparkan berbagai amukan. Guru dan prinsip -prinsip yang terancam.

Hari ini mereka memanggil istri saya untuk bertanya apakah dia akan duduk di kelas bersamanya untuk menunjukkan dukungan bagi guru. Dia bilang tentu saja dia akan melakukannya.Kami berada di ruang konferensi berbicara dengan kepala sekolah saat dia berada di kantor dengan kepala sekolah lain dan siswa lain. Tepat sebelum kami akan membawanya untuk membawanya kembali ke kelas, dia mengambil clipboard dan menghancurkan wajah anak lain dengan itu.Dia mengatakan dia sedang memikirkan bagaimana rasanya memiliki gigi yang hilang sehingga dia ingin melihat apakah dia bisa membuat gigi anak lain longgar. Jadi dia telah diskors dari sekolah selama sehari.

Dia anak yang sangat pintar.Dia sudah melakukan hampir semua hal yang seharusnya mereka lakukan pada akhir tahun ajaran, jadi dia belum menderita akademis. Di rumah, dia sangat berperilaku baik. Ketika dia mulai bertingkah biasanya di kemudian hari, dan dia lelah.Jadi ini sepertinya tidak menjelaskan perilakunya di sore hari ketika dia di sekolah.

Kami telah mencoba setiap jenis hadiah/hukuman yang dapat kami pikirkan.Saat ini ia memiliki insentif untuk menjadi tuan rumah pesta yang dapat ia undang siapa pun yang ia inginkan di mana kita akan memiliki malam film dengan popcorn dan dekorasi dan apa pun yang dia inginkan, jika dia bisa pergi satu minggu tanpa dikirim ke kepala sekolah.Gurunya tahu tentang hal itu, dan mengingatkannya tentang hal itu ketika dia mulai bertingkah, tetapi sejauh ini tidak menghentikannya.

Dia memberi tahu kami bahwa taman kanak -kanak itu membosankan dan dia ingin pergi ke kelas satu.Kami mengatakan kepadanya bahwa itu baik -baik saja, tetapi mereka tidak akan membiarkan itu menjadi pilihan sampai dia menunjukkan bahwa dia bisa berada di kelas dan berperilaku. Kami kehabisan ide. Psikiater terus mengatakan untuk "mencari pemicu", tetapi tampaknya tidak ada.Terkadang dia benar -benar mencari sesuatu untuk membuatnya kesal. Pemicunya adalah mendapatkan apa yang dia inginkan, ketika dia mau, dengan cara apa pun yang diperlukan. Dia sepertinya tidak peduli dengan imbalan atau hukuman ketika dia menetapkan pikirannya pada sesuatu.Adakah yang berurusan dengan hal seperti ini sebelumnya? Ada saran? Kami benar -benar membutuhkan beberapa di luar kotak berpikir di sini, karena kami telah mencoba semua yang dapat kami pikirkan. Kami bahkan telah membaca buku tentang "anak -anak seperti dia", tetapi tidak ada yang membantu.

Oke dari hari 1, saya melihat bahwa dia tidak bisa berteman dan tahu hal -hal yang seharusnya tidak

Bagaimana orang tua yang memiliki masalah parah dalam komunikasi, kata -kata,Elaborasi dan ekspresi bahasa tanpa ada masalah dengan bahasa dalam diri mereka sendiri berkomunikasi dengan keturunan mereka

Saya memiliki anak berusia 5 tahun dan berusia 2 tahun. Kami memiliki sistem penghargaan dasar di mana Anda mendapatkan bintang untuk pada dasarnya perilaku yang ingin kami perkuat (berbagi, kebersihan,

Dia juga suka video game.Apakah

Saya tidak bisa berhenti memikirkan hal ini dan saya tidak tahu di mana mendapatkan jawaban, ayah saya dulu adalah pencari nafkah keluarga- sampai kontraknya berakhir.Dia pergi mencari pekerjaan segera

Ketika saya tiba, saya mendengar

Yang setidaknya

Putra kami yang berusia 5 bulan baru -baru ini menjadi sangat cerewet dengan botolnya -Dia akan mengisapnya selama beberapa detik, kadang -kadang sedikit lebih lama, tetapi kemudian mencoba untuk mendorongnya

Bayi laki-laki kami berusia 11 bulan dan telah menyusui sepanjang malam, serta menyusui untuk tidur di malam hari.Dia pada dasarnya tidur di tempat tidur yang sama (kami mengambil satu sisi tempat

Istri saya dan saya mulai menyapih bayi perempuan berusia 5 bulan kami.Apa yang kita coba lakukan adalah semacam penyapihan yang dipimpin bayi di mana kita pada dasarnya memberinya hal yang sama dengan

Saya punya 2 anak laki -laki, anak berusia 9 tahun dan berusia 7 tahun. Bocah yang lebih tua itu banyak bicara tetapi sama sekali tidak mengerti dalam menggambarkan perasaannya. Sifatnya sangat menyesuaikan

Saya tahu beberapa keterampilan paling baik dipelajari sementara seseorang masih sangat muda, seperti bahasa kedua, atau nada absolut.Apa keterampilan lain yang paling baik dipelajari saat muda dan

Seperti di sebagian besar sekolah Montessori, orang tua di sekolah anak perempuan kami memiliki

Baru -baru ini, kecuali kita terus -menerus memperhatikan setiap kali dia pergi,