Saya memiliki seorang putri berusia 8 tahun dan seorang putra berusia 5 tahun. Terkadang anak -anak saya rukun, tetapi seperti kebanyakan terkadang mereka berbenturan.Saya telah mencoba untuk mengerjakan penggantian model imbalan dan hukuman saya yang biasa untuk banyak teknik pengasuhan konvensional saya. Yang ini sepertinya melelahkan sekering saya lebih cepat daripada kebanyakan. Pada masa -masa itulah gua otak saya yang rasional mendukung perbaikan cepat.Biasanya, saya membenarkan ini sebagai membawa saya kembali ke tugas apa pun yang saya lakukan. Ketika tidak ada penyebab yang mencolok, dan saya harus kembali ke tugas yang ada; Frekuensi tampaknya meningkatkan contoh kegagalan teknik saya.

Saya sudah mencoba situasi ini lebih dari lalai di pihak saya. Kadang -kadang, saya akan memberi mereka tugas untuk dibagikan, tetapi saya juga percaya mereka harus memiliki waktu idle.

Saya mengerti bahwa anak -anak memiliki hari -hari baik dan buruk, dan juga beberapa dari ini mungkin merupakan permintaan perhatian. Saya benar -benar ingin meningkatkan permainan saya dengan beberapa ide baru.Berikut adalah beberapa teknik yang saya gunakan, yang ingin saya luruskan:

• Timeout (hukuman) - Ini adalah cara cepat untuk mendapatkan perpisahan, dan (jika saya dapat dengan cepat menentukan pelakunya) membuat anak meluangkan waktu untuk merefleksikan tindakan mereka.
• Penangguhan Privilege (Hukuman) - Ini sangat terpukul dan dilewatkan. Saya biasanya memiliki keberuntungan yang lebih baik dengan opsi lain.
• Kuliah (hukuman? ...) - Saya akan mencoba membicarakan situasi, mendengarkan sisi, memilih pemenang, hal -hal yang merencanakan sampai mata mereka berkaca -kaca. Ini adalah yang paling meragukan bagi saya karena saya cenderung berjuang dengan bloviating. Saya datang dari tempat pencarian kebenaran, dan validasi.Saya ingin mereka merasa didengarkan, dan dipahami, tetapi kemudian saya biasanya memilih semua buah yang menggantung rendah dari peluang pelajaran.
• Tawarkan hadiah - Saya mengerti bahwa melakukan ini dapat menciptakan ketergantungan yang tidak ingin saya pertahankan.
• Placating (gangguan) - Beri mereka sesuatu yang lain untuk dilakukan, mungkin mengubah lingkungan mereka, mungkin membaginya, atau memanggil penguatan pasangan.
• Latihan gila (gangguan/hukuman) - misalnya; Tulis 3 hal bagus yang Anda sukai tentang saudara Anda.

Mungkin saya terlalu tidak sabar untuk konsekuensi alami, atau hanya tidak terbiasa di dalam pengalaman pendidikan saya sendiri. Setelah beberapa saat mulai terasa seperti perhatian saja tampaknya merupakan hukuman, dan hadiah.Baru -baru ini saya mulai memberi kuliah tentang hubungan sebab akibat ini dan hasil yang terbuang yang dihasilkan memengaruhi seluruh keluarga. Pasti akan menyenangkan jika mengetuk kepala bersama -sama bekerja sebaik seharusnya.

Saya baru -baru ini mendengar bahwa tidak baik untuk tangan dan siku anak -anak untuk berputar sambil memegang tangan mereka. Jadi saya bahkan tidak pernah menjemput anak saya dengan tangan atau lengan

Metode yang saya gunakan dengan anak -anak

Anak saya sekarang tumbuh dari popok berukuran terbesar dan masih tidak dapat berkomunikasi secara verbal.Saya membeli pispot anak dan mendorongnya untuk pergi ke toilet tetapi dia tidak bisa membuat

Kami memiliki anak berusia 10 bulan yang aktif, yang tidur nyenyak, tetapi cenderung menggulung dengan demikian memukul kepalanya ke pagar boks. Memiliki apartemen kecil, kami tidak memiliki banyak

Hellooow, saya ayah sekarang. Saya sejak sekitar 3 minggu. Menjadi seorang insinyur otak saya kecanduan memecahkan masalah. Saat ini masalah terbesar saya adalah bayi yang agresif, keras kepala, dan

Saya membaca buku neuroscience pop serta bagian sains di situs berita (mis.BBC, NY Times) dan salah satu klaim yang saya ingat membaca adalah bahwa seharusnya mendengarkan musik