Putra saya yang berusia tujuh tahun mengalami banyak kesulitan membuat koneksi logis sendiri. Ketidakmampuannya untuk membuat koneksi logis adalah hambatan terbesarnya untuk akademisi dan fungsi sosial.Bagaimana kami dapat membantunya meningkatkannya?

Misalnya, salah satu giginya jatuh tadi malam, tetapi dia meninggalkannya di dalam van. Kami membawanya ke van pagi ini untuk melihat apakah peri gigi datang.Dia menatap lurus ke uang itu beberapa kali, tetapi tidak menyadarinya, karena dia mencari giginya.

Kami bertanya kepadanya apa yang dia cari, dan dia menjawab giginya.Jadi kami bertanya mengapa dia mencari giginya, dan dia menjawab karena dia meninggalkannya di sana tadi malam. Jadi kami bertanya kepadanya apa yang dilakukan peri gigi, dan dia menjawab dengan benar dan segera. Tapi itu masih belum menyingsingnya. Jadi kami bertanya kepadanya apa yang harus dia cari.Hanya dengan begitu dia mendapatkannya.

Kami tahu ini bukan perilaku tipikal usia, karena empat tahun-Kakak tua kadang -kadang membuat kesalahan serupa dimulai, tetapi dia hampir selalu membuat koneksi ketika dia pertama kali melihat petunjuk seperti uang, dan pada kesempatan yang jarang dia tidak, dia tidak membutuhkan lebih dari satu petunjuk verbal.Putra kami hampir tidak pernah membuat koneksi itu tanpa input kami.

Dia dengan mudah mengingat potongan -potongan teka -teki satu per satu ketika diminta, dan begitu potongan -potongan itu ada di sana, dia dapat dengan mudah menyatukannya. Dia melakukannya dengan sangat baik pada game logika seperti robot kura -kura.Sama seperti tidak terpikir oleh otaknya untuk mengajukan pertanyaan yang tepat.

Ini mempengaruhi dia secara akademis.Matematika memiliki banyak alasan deduktif, dan dalam membaca kata -kata baru ia sering terjebak pada pengucapan pertamanya, dan tidak terpikir olehnya untuk mencoba suara 'S' untuk 'C', misalnya.Dia sebenarnya adalah tingkat kelas atau lebih di depan dalam membaca, menurut tes -tes ini , tapi sepertinya dia ingat sejumlah besar kata penglihatan daripada memiliki kemampuan decoding yang baik.Dengan kata lain, ia sangat terhambat dalam mempelajari hal -hal baru secara mandiri, tetapi mungkin di atas rata -rata dalam mengingat fakta yang ia pelajari sebelumnya.

Kami mungkin mengatakan hal -hal seperti "suara apa lagi yang dibuat 'C'?" Ribuan kali, tetapi tidak terpikir olehnya untuk mengajukan pertanyaan -pertanyaan tentang dirinya sendiri. Jelas memodelkan perilaku itu tidak berhasil.Kami dapat membuat membantu prospektif membantu situasi tertentu seperti membaca kata -kata baru, tetapi itu tidak akan membantunya dalam situasi baru lainnya, terutama yang sosial.

Kami mencoba memberinya petunjuk sekecil mungkin, untuk membantunya melatih keterampilan itu, tetapi tampaknya tidak membuat perbedaan. Apa lagi yang bisa kita lakukan untuk membantunya mengembangkan keterampilan ini?

Pacar saya dan saya tinggal di sebuah gedung apartemen dan telah berbagi mesin cuci dan pengering. Kami mengharapkan bayi perempuan dan sangat bersandar pada popok kain. Dia prihatin jika sebanding

Saya diberhentikan tak lama setelah memiliki putri kami. Saya tidak pernah begitu senang diberhentikan dari pekerjaan karena saya menemukan bahwa saya suka berada di rumah dengannya. Dia berusia hampir

9 tahun saya-Putri Tua adalah seorang gadis kecil yang manis dan banyak bicara yang memiliki kecenderungan untuk membesar -besarkan hal -hal, tetapi dalam dua tahun terakhir klaimnya tentang penyakit

Anak kami yang berusia 11 bulan menjadi cukup baik dalam mengetahui apa yang mungkin dia lakukan dan mungkin tidak menyentuh di sekitar flat (mis. Meja berbahaya, tirai dll.).Ketika dia mendekati atau

Kami sedang mempersiapkan yang pertama dan tidak tahu bagaimana kami harus melakukan dasar-dasar bubs seperti mandi, memberi makan (seberapa sering memberi makan, berapa lama ASI), matahari-Pemutaran,

Ayah putra saya dan saya bersama sampai putra saya berusia 6.5.Kami putus karena saya tahu dia telah menyalahgunakan heroin dan mencuri ribuan dolar dalam bentuk tunai dan barang -barang dari ibu saya,

Bayi perempuan saya yang berusia 11 bulan ditemukan memiliki miopia yang sangat tinggi (-15,00, -13,00). Saya bertanya -tanya apakah ada orang di komunitas ini yang memiliki pengalaman serupa. Tidak

Anak -anak saya (7 & amp; 9) sepertinya selalu berusaha untuk saling membuat masalah. Sering sniping, penggalian, penurunan, dan pengecualian menyebabkan saya khawatir.Sering kali pertempuran turun

Putra kami yang berusia 3.5 tahun telah mengambil lucunya slogan/lelucon dari suatu tempat ...Tapi kita tidak tahu dari mana asalnya, gurunya tidak bisa mengetahuinya, para guru penitipan anak tidak

[b] abies

Anak perempuan saya yang berusia lima tahun memiliki minat yang kuat untuk belajar memasak. Saya sering membiarkannya berpartisipasi dengan cara seperti mengukur dan mengaduk.Dia juga ingin belajar

Dia selalu

Tahun ini anak saya menguji ke dalam distrik kami Kompetisi Hari Lapangan Matematika .Dia sangat bersemangat untuk menunjukkan hasilnya

Saya tinggal di Israel. Saya seorang penutur asli bahasa Inggris. Istri saya adalah orang Israel. Putra saya yang berusia lima tahun berbicara bahasa Ibrani. Dia mengerti ketika saya berbicara dalam

Putri bungsu saya selalu memiliki garis keras yang keras kepala. Seiring bertambahnya usia (sekarang 7), itu menjadi lebih buruk.Sementara kebanyakan anak pada akhirnya akan menyerah pada kombinasi

Saya memiliki saudara perempuan berusia 11 tahun -Bagaimana saya bisa membantunya? Apa yang akan

Anak berusia 4 tahun berbicara saat menggunakan opsi loudspeaker di telepon dan dalam panggilan video. Tapi jika saya memberikan ponsel di tangannya, ia hanya menyimpannya di telinganya hanya selama