MJ6 - Sumber

Pertanyaan pertama Anda adalah apa yang menyebabkan seorang anak menjadi pengganggu, dan ada banyak penyebab yang mungkin, yang sebagian besar berhubungan langsung dengan diri sendiri yang rendahHarga:

MJ6 - Sumber

Torben Gundtofte-Bruun - Sumber

Telah diintimidasi di lebih dari satu sekolah,Saya dapat memberikan pengamatan ini dari perspektif korban: Pengganggu menikmati menjadi jahat lebih dari sekadar menjadi baik Pengganggu menikmati perhatian yang mereka dapatkan dari orang lain yang menganggap perilaku mereka keren (membuat sepuluh orang tertawa dengan membuat satu orang sedih) Pengganggu mendorong masing -masinglainnya Pengganggu mengkompensasi sesuatu (Anda lebih pintar, lebih besar, lebih baik dalam beberapa cara daripada mereka) tindakan pengganggu ketika mereka bisa lolos begitu saja (jika tidak ada wewenang untuk menyaksikan tindakan,maka korban harus menjadi informan) pengganggu tidak menyadari atau tidak peduli tentang kerusakan yang mereka lakukan Untuk menghentikan intimidasi, poin di atas harus dijinakkan atau dinegasikan: Ajarkan Empati - Kemampuan membayangkan bagaimana rasanya pada diri sendiri.Ajarkan itu hanya menyenangkan jika semua orang tertawa, bukan jika itu mengorbankan seseorang. Ajarkan itu jika Anda mendorong pengganggu, maka Anda juga seorang pengganggu. Pengganggu dihukum, dan begitu juga Anda. Ajarkan untuk merayakan perbedaan dan mengagumi keterampilan orang lain alih -alih menjadi iri.Ajarkan bahwa semua tindakan diperhitungkan, bukan hanya mereka yang Anda lakukan saat orang tua Anda menonton. Ajarkan bahwa intimidasi menyebabkan masalah, bahkan yang seumur hidup. Tidak mudah berbeda ketika keseragaman dan/atau kesesuaian dengan norma (kadang -kadang tersembunyi) dinilai.Dalam kasus saya, saya diintimidasi karena saya adalah orang luar dalam beberapa hal: saya baru di kota, saya telah tinggal di negara lain, saya berbicara beberapa bahasa dengan lancar (bahkan bahasa Inggris lebih baik daripada guru), saya cerdas, saya dulu Tinggi, saya pandai dalam kebanyakan hal, saya menikmati sekolah.Ini sangat berbeda dari gaya rata -rata di kelas saya, jadi saya adalah pilihan yang mudah.

Torben Gundtofte-Bruun - Sumber

Cain Neal - Sumber

Saya bukan ahli dalam hal ini; Saya membantu menjaga tiga anak saya dan saya memiliki putra saya sendiri yang tinggal bersama ibunya.Tetapi dari pengalaman saya, dan dari apa yang telah saya baca selama bertahun -tahun, seorang anak biasanya menjadi pengganggu jika ada masalah di rumah: tidak cukup perhatian, atau anak -anak diintimidasi di rumah.

Cain Neal - Sumber

Christian - Sumber

Tampaknya tidak ada banyak penelitian tentang masalah ini tetapi meta-analisis baru-baru ini melihat efek dari pengasuhan terhadap risiko anak-anak untuk menjadi korban intimidasi atau mengubah pengganggu sendiri.

Christian - Sumber

Meg Coates - Sumber

Sementara banyak pengganggu yang saya lihat di sekolah berasal dari rumah dengan masalah pengasuhan yang signifikan, itu akan mengejutkan Anda jumlah anak yang menggertak (pada usia yang lebih tua) yang berasal dari rumah yang penuh kasih.Sangat mudah bagi Bully-EE untuk menjadi pengganggu dengan cara reaksi rantai. Pada akarnya, intimidasi adalah tentang kekuatan dan kurangnya harga diri.Seorang anak yang memiliki orang tua yang kasar atau pengguna alkohol atau narkoba memiliki sedikit kendali atas hidupnya sendiri.Tidak ada rasa aman atau keteguhan dalam hidup mereka, dan jika seorang anak dipukuli di rumah maka ia akan belajar bahwa itu adalah cara yang dapat diterima untuk menangani kemarahan dan frustrasi.Seorang anak yang datang ke sekolah dan diintimidasi dapat menjadi pengganggu sebagai cara untuk mendapatkan kembali rasa kekuatan dan sebagai cara untuk membuat diri mereka merasa lebih baik tentang diri mereka sendiri-bahkan jika anak itu berasal dari rumah yang penuh kasih. Pengganggu merasa lebih baik tentang diri mereka sendiri setelah insiden intimidasi.Juga perlu diingat bahwa cara gadis -gadis itu melakukan intimidasi sangat berbeda dari cara anak laki -laki melakukan intimidasi.Anak laki -laki akan secara terbuka mengolok -olok anak laki -laki lain dan mengancam mereka; Gadis -gadis bisa sangat subversif dan termasuk taktik seperti menyebarkan rumor, menghindari gadis -gadis lain dari lingkaran teman mereka, dll.

Meg Coates - Sumber