Text Original - KyleL - Sumber
JawabanDalam pengalaman saya, batas waktu paling efektif pada usia itu adalah sampai Anda siap. Jika disiplinnya menolak untuk mengambil mainannya, konsekuensinya adalah waktu sampai Anda siap untuk mengambil mainan Anda. Kemudian Anda bertanya dalam interval 3 menit apakah dia siap melakukannya atau tidak.Ini mengikat konsekuensi langsung dengan perilaku yang diinginkan, dan memungkinkan anak memilih keparahan. Beberapa kali pertama, mungkin butuh waktu lama, seperti satu jam atau lebih, tetapi mereka pada akhirnya akan menangkap bahwa upaya itu tidak sepadan.Terkadang, tambahkan konsekuensi lain di setiap interval, seperti mainan lain yang disita.
Mengirim seorang anak berusia hampir 3 tahun ke kamar mereka untuk, berpotensi, sepanjang hari tampaknya agak berlebihan.Maksudku, seorang anak berusia hampir 3 tahun bisa kehilangan semua kelima tiket sebelum tengah hari, dan pada akhir hari dia mungkin bahkan tidak akan ingat mengapa dia dikirim ke kamarnya untuk memulai. Tetapi saya setuju bahwa rencana yang dimodifikasi Anda mulai menjadi sedikit rumit.Mungkin alih -alih menunggu untuk mengirimnya ke kamarnya begitu semua tiketnya hilang, kirim dia ke kamarnya setiap kali dia kehilangan tiket.Memang, ini mengubah sistem tiket menjadi hanya waktu keluar lagi, tetapi hukuman untuk anak-anak berusia 3 tahun harus langsung karena mereka perlu menghubungkan tindakan yang menyinggung dengan hukuman-apakah hukuman itu alami atau dibuat-buat sepenuhnya terserah Anda.Saya khawatir bahwa 3 anak muda tidak akan dapat mengaitkan kehilangan tiket untuk melakukan perilaku yang tidak diinginkan. Maksudku, kehilangan tiket bukanlah hukuman.Hukuman itu dikirim ke kamarnya selama sisa hari itu, tetapi itu mungkin tidak terjadi sampai beberapa jam setelah tiket pertama hilang. Jenis hukuman ini akan bekerja dengan baik untuk anak saya yang berusia 5 tahun, tetapi putri saya akan lebih atau kurang tidak mengerti.Inilah yang dilakukan anak berusia 2s/3 yang lebih tua. Siapa pun yang membuat konyol yang mengatakan bahwa dua orang yang mengerikan itu jelas tidak pernah berurusan dengan anak berusia 3 tahun. Anak berusia tiga tahun adalah batasan pengujian dan itu normal-banyak dari itu hanyalah perebutan kekuasaan.Dan kadang -kadang tampaknya tidak ada hukuman yang cukup pencegahan bagi mereka. Putri saya akan berusia 3 pada bulan Juli dan kadang-kadang sepertinya tidak ada waktu yang sama sekali tidak melakukan apa pun untuknya.Kadang -kadang kami memiliki kesuksesan yang menawarkan mereka opsi (apakah Anda lebih suka membersihkan kereta terlebih dahulu atau mengambil daur ulang terlebih dahulu? Mereka sadar bahwa kedua tugas harus diselesaikan, tetapi mereka dapat memilih yang mana yang mereka lakukan terlebih dahulu.Saya tidak peduli tugas mana yang diselesaikan terlebih dahulu selama mereka berdua selesai.). Ini tidak berarti bahwa kita tidak perlu menempatkan anak-anak kita dalam waktu habis atau semacamnya, tetapi jika Anda menggunakan waktu habis secara berlebihan, itu menjadi tidak berarti. Pilih pertempuran Anda.
Tujuan dari waktu tunggu adalah untuk menyangkal perhatian Anda kepada anak, karena inilah yang paling ia inginkan di dunia, dan memberinya waktu untuk menyelesaikan dirinya sendiri jika ia terlalu banyak ditimpa. 1-2-3 Magic Metode menyarankan 3 menit untuk anak berusia 3 tahun atau sampai amukan mereda, mana yang lebih panjang. Anda tidak harus menanggapi panggilan dari sisi lain pintu.
Hal lain tentang disiplin adalah bahwa seorang anak harus dapat menghubungkan tindakan disipliner secara langsung dengan perilaku untuk menjadi efektif.Setelah beberapa menit, hubungan itu hilang, dan anak berusia 3 tahun itu tidak lagi mengerti mengapa dia terbatas pada kamarnya.
Dalam bukunya Touchpoints , ahli anak terkenal T.Barry Brazelton, menyatakan:
Gunakan time-out, tetapi hanya untuk periode singkat. Setelah selesai, peluknya dan jelaskan mengapa itu perlu. Tanyakan saran anak tentang apa yang mungkin membantu lain kali. Lalu coba. Jika berhasil, beri dia kredit.
Aturan praktis, 1 menit untuk setiap tahun. Kami duduk di tangga. Kemudian jelaskan dan renungkan pada akhir periode, diikuti oleh pelukan. Kami meningkat untuk menghapus TV pra-deatim yang sangat terbatas yang kadang-kadang mereka tonton. Tiket sepertinya sangat rumit bagi saya.Sunting Saya baru saja melihat jawaban sebelumnya dengan referensi untuk pendekatan kami. Berani saya mengatakannya saya pikir saya melihat itu di supernanny juga di beberapa titik.
Tulisan anak saya baik -baik saja untuk usianya. Kami mencoba mengajarinya banyak cara untuk meningkatkan tulisan tangannya: huruf kapital, surat tinggi/kecil/musim gugur, berhenti penuh, jarak.Dan
Ini adalah pertanyaan kosong yang indah. Jika Anda tidak tahu apa itu tuli selektif, inilah contohnya:
saya: & quot; hey timmy, bantu saya membawa binatu? & quot;
2,5 yo saya tidak menyukai banyak kegiatan fisik seperti mengendarai kudanya yang goyang, pelajaran berenang, trampolining dan menggunakan slide dan ayunan di taman bermain kecuali duduk di lutut Anda.Dia
Saya mengajar matematika untuk siswa dari sekolah dasar ke sekolah menengah atas.Saya menyarankan siswa untuk belajar matematika (sebagai bahasa alam) serta bahasa Inggris (sebagai bahasa internasional),
Kami memiliki bayi berusia 2,5 bulan. Baru -baru ini kami memperhatikan perilaku menangis yang tidak biasa.
Biasanya setelah makan, kami biasanya membuatnya bersendawa sekali dan kemudian
Putra saya yang berusia 8 tahun telah mengalami kemunduran dalam pelatihan pispotnya. Dia sepenuhnya dilatih toilet ketika dia berusia 4 atau 5 tahun, lalu perlahan -lahan berhenti. Sekarang dia tidak
Saya memiliki dua anak pra-sekolah dan saya perlu membantu mereka bermain dengan & amp; Memahami mainan kekerasan tertentu, tetapi saya berjuang dengan itu.Saya telah mencari secara online tetapi sepertinya
Saya menulis untuk menanyakan tanggapan apa yang tepat (etis dan konstruktif) terhadap situasi berikut ini adalah:
Anak saya hampir berusia 2 tahun dan telah memulai penitipan anak beberapa hari yang lalu.Ketika dia tiba (sebenarnya hari ini bahkan lebih buruk, ketika dia berada di dalam mobil, dia tahu kita sedang
Saya ingin belajar tentang apa yang efektif dan apa yang tidak terjadi untuk mendapatkan balita untuk dimakan. Saya lebih suka buku berdasarkan sains/data daripada anekdot/pendapat.Adakah yang tahu
Kami beralih ke formula untuk bayi kami dan dokter anak kami yang disebutkan (dan penelitian online awal saya setuju) bahwa semua merek formula pada akhirnya sama dan hanya membeli apa yang dijual.Ini
Kami telah mendaftarkan putri kami yang berusia 6 tahun di Kumon Tutoring Service for Maths sejak November 2015, dan pada awalnya dia menikmatinya,Menyelesaikan lembar kerja dengan baik dan tampaknya
Saya ingin mempersiapkan anak saya yang berusia 25 bulan untuk perjalanan jarak jauh-melintasi Samudra Pasifik. Bagian dari itu adalah memahami di mana dia berada dan ke mana dia pergi.Saya memiliki
Jadi saya baru -baru ini memiliki anak kedua. Untuk saat ini, dia berada di co-sleeper dan putri saya (3,5 tahun) berada di tempat tidur balita (ranjang besar dengan bar dilepas).
Saya sedang
Anak saya yang hampir 8 tahun adalah anak laki -laki pintar di sekolah, adalah panutan dan "pengaruh stabil" pada anak -anak dengan masalah kemarahan (menurut sekolah, jadi dia duduk di sebelah anak
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian