Text Original - leora - Sumber
JawabanShadow Wizard Says No More War - Sumber
Untungnya bagi saya putri saya (2,5 tahun sekarang) jauh dari perilaku seperti itu tetapi saya akan membagikan apa yang akan saya lakukan dalam situasi seperti itu.
Pukul pertama hanya mengatakan tidak dengan kuat dan jelaskan bahwa apa yang dia lakukan menyakitkan. Balita lebih mengerti daripada yang kita pikirkan.
Jika dia melakukannya lagi, ambil dia dan pindahkan dia menjauh dari saudara perempuannya/ibunya misalnya ke kamarnya atau kamar yang berbeda dan jelaskan lagi bahwa dia tidak boleh melakukannya karena itu menyakitkan.
Segera ketika neraka mulai berbicara, Anda juga dapat memintanya untuk meminta maaf jika neraka masih melakukannya, tetapi mudah -mudahan itu tidak akan terjadi.
Jika disebabkan oleh frustrasi, maka kemungkinan sumber itu adalah masalah verbalisasi perasaan itu. Petunjuk dan waktu out (atau taktik disiplin apa pun yang Anda standar) pasti tepat, dan harus ditegakkan secara konsisten dengan ini.Namun, mereka tidak membahas penyebab sumber dan dengan demikian seperti yang Anda tunjukkan tidak mungkin menyelesaikan situasi. Sebaliknya, bantu anak itu mengungkapkan perasaan mereka terhadap mereka.Cobalah untuk mencari tahu apa penyebab frustrasi itu - mainan curian, kecemburuan, kebutuhan akan perhatian, kebutuhan untuk interaksi, kelelahan, dll.Kemudian ungkapkan bahwa untuk anak dengan kata -kata sederhana, dan dengan beberapa pengulangan, untuk menunjukkan bahwa a) Anda memahami bagaimana perasaan mereka, dan b) kata -kata apa yang harus mereka gunakan. Tindak lanjut dengan, ... tapi memukul tidak baik.Misalnya, dengan anak -anak saya sering menjadi penyebab perselisihan fisik adalah ketika anak yang lebih muda bermain dengan mainan anak yang lebih tua. Setelah banyak pendidikan korektif, kami mengajarinya untuk berteriak, bantu! Dia mendapatkan mainan saya! sebagai isyarat bagi kita untuk campur tangan.
Anak kami yang berusia 20 bulan telah mulai melakukan hal yang sama. Biasanya kita dapat menentukan penyebabnya (menginginkan spidol yang dimiliki saudara perempuannya, misalnya), tetapi karena dia terlalu muda untuk mengungkapkannya dengan sangat baik kita telah melakukan beberapa hal yang tampaknya membantu.Redirect: Jika kita melihat kehancuran yang akan datang atau hit datang, kita mengarahkan kembali ke mainan/aktivitas baru/apa pun untuk mengalihkan perhatiannya. Rentang perhatiannya adalah anak kucing yang terganggu sehingga jika kita bisa menangkapnya adalah emas. Timeout: Jika dia mendapat pukulan, ke timeout dia pergi.Dia belum benar-benar grok itu, tetapi dia menjadi kesal karena dia masih melihat saudara perempuannya pergi ke timeout dari waktu ke waktu dan meratap sampai dia selesai (dan jika Sissy tidak menyukainya, itu pasti mengerikan). Juga, itu membuatnya jauh dari situasi.Membaca: Dia suka membaca, jadi kita membaca tangan bukan untuk memukul dan ekor bukan untuk menarik dan saya bisa berbagi! Setiap malam dan terkadang beberapa kali dalam sehari. Kami juga membawa salinan ke tempat penitipan anak, untuk masuk ke rotasi membaca yang biasa.Mengulangi frasa kunci setiap kali (tangan bukan untuk memukul) tampaknya berhasil. Dia belum ada di sana tetapi sesekali itu menghentikannya.Satu hal yang kami gunakan dengan putri kami yang memulai dengan dia adalah turun dari mata ke mata dan berusaha membantunya mengungkapkan perasaannya. Bu, aku gila! Saya ingin bermain dengan mainan mandi itu! (Itu aku yang mengatakan itu padanya, berpura -pura aku.) Tadi malam dia berhenti memukulku dan menatapku dengan heran, seolah mengatakan, akhirnya! Saya dapat berkomunikasi dengan orang dewasa gila ini! Semua yang dikatakan, kata Hivemind untuk kucing berlaku di sini juga: semua anak berbeda, dan semua anak aneh.Apa yang berhasil untuk satu mungkin atau mungkin tidak bekerja untuk yang lain. Ymmv.
Di kamp anak -anak, kami memiliki sekelompok 4 anak laki -laki (sekitar 12 tahun) tanpa pemimpin yang ditunjuk. Salah satu anak laki -laki secara alami berusaha memimpin yang lain, tetapi mereka malas,
Anak saya yang berusia 2 tahun benar -benar menyukai teka -teki jigsaw. Dia sekarang melakukan 200 teka -teki sepotong saja.
Bagian otak mana yang terkait dengannya, dan aktivitas anak -anak
Saya adalah ayah dari seorang gadis berusia dua tahun, dan ketika dia berbicara lebih banyak dari hari ke hari, saya sudah terkesan dengan beberapa pertanyaan, seperti "mengapa hujan?".Tentu saja,
Saya memiliki anak berusia 4 tahun yang berada di tahun kedua prasekolahnya dan mendengarkan dengan baik saat di sekolah.
Namun, ketika dia di rumah dia tidak mendengarkan sama sekali untuk
Saya dan istri saya memiliki bayi berusia satu tahun.
Kami memiliki tangga dengan pagar-sesuatu seperti ini cradle
Dari usia berapa anak -anak mulai memiliki ingatan permanen tentang insiden seperti ibu yang menamparnya dengan sangat keras, ayah membaca ceritanya,Melakukan gambar dan kerajinan lainnya, bertemu
Panduan saya untuk menggunakan tanda tangan untuk bayi merekomendasikan memulai dengan satu kata, dan mengulanginya sering sampai bayi mulai menggunakannya juga.
Saya mengalami banyak kesulitan
Kami memiliki anak laki-laki berusia 6 tahun.Dia umumnya cantik, cerah, dan mudah berada di sekitar, tetapi sering kali cepat marah ketika bermain dengan teman dan anak -anak yang
Bayi saya berumur 3 bulan. Dia menyusui selama lima menit sekaligus. Jika kita mencoba memberinya makan sebentar nanti maka dia sedang mood untuk bermain, tidak ingin memberi makan, dan dia menangis.
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian