Text Original - DQdlM - Sumber
JawabanAnda tidak bisa .. Jangan repot -repot mencoba. Saya tentu tidak akan menunda memunculkan kekhawatiran untuk menyelamatkan perasaan staf. Siapa yang peduli jika mereka menyukai Anda, dan jika mereka tidak jahat kepada anak Anda, Anda membutuhkan penyedia baru.
Saran saya ...
1/ bersikap sopan dan penuh hormat. Sebenarnya terlalu.
2/ fokus pada masa depan, bukan masa lalu. Jangan katakan "Saya terganggu oleh ((bla))", katakan "Saya melihat ((bla)) tempo hari. Pastikan bahwa ((bla)) tidak terjadi ketika anak saya ada di sini."
3/ Jangan memulai diskusi dengan pertanyaan. "Apakah benar -benar baik itu ((bla))?" menghakimi dan akusatif. "Saya berharap bahwa ((bla)) tidak terjadi saat anak saya ada di sini." tidak.
4/ jangan soft-pedal atau airkan ke masalah Anda.Nyatakan bagian Anda dengan ringkas, lalu selesaikan. Jangan tersedot ke dalam diskusi, cukup nyatakan harapan Anda untuk masa depan. Anda tidak bernegosiasi, dan Anda adalah pelanggan yang membayar dan orang tua.
Dengan asumsi Anda tidak terlalu konfrontatif atau tidak masuk akal, respons apa pun yang tidak menunjukkan rasa hormat terhadap posisi dan kemauan Anda untuk mengetahuinya adalah tanda bahwa Anda perlu membawa anak Anda ke tempat lain.
Ini tentu saja tergantung pada masalah yang ingin Anda kemukakan. Jika masalahnya adalah dengan siswa lain, Anda harus terlebih dahulu berbicara dengan para guru. Jika dengan staf Anda berbicara dengan seorang direktur.Yang menjadi masalah di sini bukan apakah orang lain akan tahu siapa yang membawa masalah ini ke meja, apakah anak Anda memiliki lingkungan yang lebih nyaman untuk dipelajari. Tentu saja akan ada ketegangan di antara anak -anak karena mari kita hadapi itu anak -anak menjadi anak -anak.
Untuk detail lebih lanjut, Anda mungkin perlu memberi tahu kami apa sebenarnya masalahnya.
Edit: Berdasarkan info tambahan yang Anda berikan ada hal -hal yang kemungkinan terjadi yang mungkin membawa perubahan ini pada staf ke arah Anda.
Jadi apa yang membuat Anda menjadi masalah ini pada dasarnya adalah banyak masalah yang perlu Anda selesaikan.Tidak sedikit dari itu adalah bahwa Anda mungkin harus menarik anak Anda dari penitipan anak itu dan memasukkannya ke dalam yang lain, yang bagi saya akan menjadi masalah besar.
Sekarang apakah ini terjadi atau tidak dan apakah staf ini marah pada Anda atau tidak jika Anda merasa bahwa Anda melakukan tepat untuk anak Anda maka "Sialan torpedo!" . Ini untuk keselamatan dan kesehatan anak Anda dan itulah tujuan Anda di sana.
Terlepas dari masalah konkret yang dipertanyakan, itu sangat tergantung pada kepribadian anggota staf yang terlibat, budaya lokal (baik di dalam organisasi maupun di wilayah kota / negara yang lebih luas) dan hubungan mereka dengan konstruktif diskusi dan kritik, dll.
Pada satu ekstrem, ada budaya dan orang -orang yang sangat sulit atau tidak mungkin untuk menerima kritik konstruktif - mereka menganggapnya sebagai pelanggaran langsung terhadap martabat mereka, sehingga bereaksi secara defensif, dan berpotensi bahkan membalas ketika mereka bisa.Tak perlu dikatakan, dalam budaya seperti itu atau dengan anggota staf tempat penitipan anak yang memiliki kepribadian seperti itu, segala upaya untuk dikritik akan dilunasi oleh anak Anda:-(
Di ekstrem lain, ada orang -orang yang selalu menerima kritik konstruktif sebagai kesempatan untuk mempelajari sesuatu yang baru, tumbuh dan mengembangkan diri.Orang -orang seperti itu biasanya menyenangkan untuk ditangani, karena Anda benar -benar dapat memberi tahu mereka apa yang Anda pikirkan, dan mereka tidak akan menganggapnya pribadi.
Sebagian besar dari kita (budaya maupun orang) berada di antara kedua ekstrem ini.Jadi biasanya bijaksana untuk memperhatikan bagaimana Anda mengomunikasikan masalah Anda, dan bagaimana Anda mencari / menyarankan solusi atau alternatif, sambil menghindari merusak kepercayaan diri dan martabat orang lain.Beberapa aturan praktis:
Saya seorang mantan guru.
Sulit - ini adalah orang -orang yang mengawasi anak Anda untuk suatu waktu di siang hari, dan Anda tidak ingin ada ketegangan, tetapi jika Anda tidak pergi ke sutradara, Anda akan memiliki perjuangan internal yang akan membuat Anda tidak nyaman di siang hari -ini hanya akan lebih membuatmu kesal.
Putri saya berusia 5 Juli tahun ini dan mulai taman kanak -kanak 2 bulan yang lalu.Dia suka sekolah dan tampaknya banyak belajar tetapi berjuang untuk fokus pada tugasnya dan juga dengan menyelesaikan
Anak saya baru berusia lebih dari tiga tahun. Dia memiliki telinga lem, kadang -kadang di kedua telinga.
Apa saja teknik terapi wicara berbasis bukti dan permainan yang dapat diterapkan
Ini sedikit lebih rumit dari yang terlihat, jadi saya akan memberikan cerita belakang.
Kami memiliki 2 anak:
Yang tertua, 11, lahir dari kami selama tahun pertama
Saya tidak percaya pada homeopati 1) , tetapi istri saya melakukannya.Terlepas dari sikap pribadi Anda tentang ini, saya ingin tahu apa cara yang baik untuk menyelesaikan perselisihan
Anak saya adalah anak laki -laki di kelas 6. Setelah memasuki sekolah menengah, ia memperoleh semua administrasi baru dan guru ed khusus baru.Pada akhir tahun sebelumnya, saya diberitahu oleh pengawas
Ada berbagai perilaku baik yang saya klasifikasi sebagai "tata krama meja."Ini berkisar dari cukup mendasar (jangan melempar makanan) hingga kesopanan umum (gunakan garpu dan sendok Anda, serbet di
Dia tidak baik -baik saja di sekolah. Dia baru saja mulai kelas satu dan dia sudah mengalami masalah dengan perilaku dan akademisi.Saya mencoba menghadiahinya ketika dia melakukan apa yang seharusnya
Saya mendengar menempatkan bayi di perutnya membuat otot lehernya lebih kuat. Tapi oldie 2 bulan saya tidak suka berada di perutnya. Dia mencoba menangis dan tampak tidak nyaman. Apakah ada yang perlu
Saya bermain olahraga tumbuh dan belajar banyak pelajaran berharga saat berada di lapangan. Saya ingin putri saya mempelajari beberapa pelajaran yang sama.Apakah ini salah jika pada usia muda saya
Saya membaca buku neuroscience pop serta bagian sains di situs berita (mis.BBC, NY Times) dan salah satu klaim yang saya ingat membaca adalah bahwa seharusnya mendengarkan musik
Saya memiliki anak berusia enam tahun yang berbicara kembali, hits, dll. Dan tidak menanggapi langkah-langkah disiplin seperti waktu keluar, mengambil mainan, dll.
Ketika dia didisiplinkan
Kami memiliki anak berusia dua bulan. Kami adalah orang percaya besar menggunakan 5 S untuk menenangkannya (berblap, sisi, shush, ayunan, payah) Kami biasanya mengayunkan/mengayunkannya di pelukan
Tampaknya putri kami tidak begitu menyukai sebagian besar makanan. Dia menyukai susu - segala jenis susu, sapi, kambing, bahkan kedelai. Sambil makan, saya merasa dia bosan.Dia makan sangat lambat
Saya punya dua anak, 6 dan 9 tahun.Saya merasa sangat sulit untuk mengajari mereka keterampilan atau mata pelajaran sekolah dan saya bertanya -tanya apakah ada trik atau metode untuk itu? Tampaknya
Sementara sebagian besar masa dewasa saya, saya telah mencoba mengakomodasi diri saya sebagai agnostik dan non-non-non-nonKristen Katolik Teistik, peristiwa baru -baru ini telah membuat saya menolak
Sebagian besar waktu saya membatasi anak saya yang berusia 10 bulan untuk melakukan hal -hal yang saya rasa akan berdampak negatif padanya.Misalnya, saya mengatakan tidak dengan nada yang lebih keras
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian