TANYA JAWAB PARENTING

Tanya Jawab Parenting ยป


Bagaimana kita bisa mendisiplinkan balita kita?

TL; DR Versi: Balita tidak mengerti disiplin. Bantuan yang dibutuhkan. Pada 22 bulan, balita kami sangat aktif dan selalu begitu.Dia juga sebagian besar berperilaku sangat baik, terutama ketika menjadi bayi sendirian dengan nenek, atau ketika ayah atau orang lain ada di sekitar-bahkan sampai membawa hidangannya ke wastafel dan semacamnya. Tapi dia sering berperilaku buruk ketika dia hanya diawasi oleh ibu.Saya merasa yakin bahwa Mom menunjukkan lebih dari kesabaran yang masuk akal, dan bahwa aturan yang relevan ditegakkan dengan konsistensi> 97%, jadi saya tidak berpikir bahwa ibu perlu mengubah dirinya sendiri.Saya pikir tingkat disiplin perlu naik, tapi bagaimana caranya? Dia tidak menilai kemarahan, hanya untuk kesenangannya sendiri. Meskipun tidur siangnya umumnya pendek, dia hanya sedikit kurang rentan untuk menilai ketika dia tetap beristirahat dengan baik.Dia tidak manja dan dimakamkan dalam mainan tetapi dia memiliki cukup bahwa dia tidak bermain dengan mereka semua. Dia sangat jarang bermain sendiri selama lebih dari 5 menit, jadi sangat sulit untuk menyelesaikan apa pun saat dia bangun (membersihkan, memasak, membaca, menelepon, mengirim, bekerja).Saya yakin dia mendapat lebih dari cukup perhatian, tetapi dia tampaknya mendambakan perhatian permanen dan tidak terbagi, tetapi itu tidak mungkin. Dia mendapat banyak perhatian positif, dan banyak pujian untuk banyak hal baik yang dia lakukan.Masalahnya adalah bahwa ibu tidak dapat memberinya perhatian sepanjang waktu. Maklon termasuk melempar barang; Menarik daun tanaman; memanjat dan melompat ke furnitur; menabrak mobilnya ke dinding dan furnitur; berlari ke jalan; dll.Dia tahu dia melanggar aturan, dan toh jahat - berulang kali, jika dia bisa. Ini membutuhkan banyak korban pada ibu, dan perlu berubah. Lagi pula, bahkan orang tua yang paling sabar hanya dapat mengoreksinya dengan penuh kasih.Koreksi dapat meningkat dari buritan "tidak" dan melepas mainan itu, untuk mengeluarkannya dari lokasi, untuk mendudukkannya dan menjelaskan secara singkat dan jelas apa yang benar dan salah.Setelah cukup waktu tidak ada kesabaran yang tersisa (atau energi), terutama ketika itu berlangsung sepanjang hari, sepanjang minggu, sepanjang bulan. Kami tidak percaya pada hukuman fisik (memukul dll.).Kami percaya bahwa putra kami dengan jelas memahami apa yang kami katakan kepadanya, dan ketika ia tidak sendirian dengan ibu, ia menunjukkan bahwa ia dengan jelas memahami aturan yang ada.Dalam jawaban atas pertanyaan lain, saya telah melihat "time-out" dan "1-2-3 metode" yang disebut sebagai efektif, tetapi saya tidak melihat anak saya bereaksi terhadap hal itu-dia bukan tipe anak Anda Dapat duduk di atas tikar dan mengatakan "tetap!", Terutama tidak ketika hanya ibu yang ada.Ketika dia ditempatkan di kamarnya, dia hanya meninggalkan kamar (dia bisa membuka semua pintu kecuali mereka terkunci atau terjaga keamanannya). Ketika dia ditempatkan di ranjangnya, dia menangis keras dan tidak berhenti.Saya akan (mungkin secara naif) mengharapkan anak yang lebih tua untuk memahami dan, sampai taraf tertentu, menghormati kegiatan mendisiplinkan - tetapi putra kami, pada usia ini, sepertinya tidak memperhatikan atau peduli.Rasanya seolah -olah dia terlalu muda untuk memahami konsep disiplin, tapi saya pikir itu tidak akurat; Kami belum menemukan metode yang tepat. Ibu berada di ujungnya, dan membutuhkan solusi yang bisa diterapkan. Membantu!

Text Original - Torben Gundtofte-Bruun - Sumber

Jawaban

jny - Sumber

Dari Anda Deskripsi Anda tidak melakukan waktu tunggu dengan benar. Saya melakukan supernanny metode (tidak yakin apakah dia dikenal di bagian dunia Anda). Aturan Dasar:

  • Batas waktu berlangsung sebanyak usia anak Anda.Jadi dalam kasus Anda akan menjadi 1 setengah atau 2 menit.
  • Saat anak bertingkah, Anda memberikan satu peringatan dan lain kali ada a waktu habis.
  • Untuk batas waktu Anda menempatkan anak di tempat yang ditentukan (kursi nakal atau langkah nakal), turun ke tingkat anak dan Jelaskan kepadanya mengapa dia mendapatkan batas waktu dan kemudian memulai waktu.
  • Jika anak bangkit, yang akan dia, Anda diam -diam dan sabar (ini adalah kuncinya) mengembalikan waktu dan mulai lagi. Ini bisa memakan waktu, pertama kali beberapa kali.
  • Ketika waktunya berakhir, Anda untuk turun ke level anak dan menatap matanya untuk mengulangi apa batas waktu dan anak Anda harus meminta maaf. Ini adalah bagian paling sulit dengan anak kecil itu, saya tidak selalu menjalani meminta maaf.
  • Kemudian Anda mengatakan kepadanya bahwa Anda mencintainya.

Setelah itu kejadian berakhir. Sangat penting untuk menindaklanjuti: begitu Anda memberikan peringatan, tidak ada jalan kembali. Anda harus tenang dan tidak marah. Tetapi jika peringatan berhasil, lepaskan saja.

Ada beberapa hal yang Anda capai saat Anda melakukan batas waktu dengan cara ini:

  • Anda mengeluarkan anak dari situasi
  • Anda mengeluarkan diri dari situasi
  • Anda menarik perhatian Anda untuk waktu waktu
  • Anda membuatPemahaman Konsekuensi

Juga terlihat bagi saya bahwa anak Anda memiliki banyak energi: pergi ke taman bermain atau taman akan mengeluarkan sebagian besar energi dan juga akan memberinya kesempatan untuk melakukan hal -hal yang tidak dapat ia lakukan di rumah.Ya, sulit untuk menyelesaikan sesuatu dengan balita di rumah. Itulah mengapa Anda harus membantu istri Anda membersihkan dan memasak dan tidak berasumsi bahwa dia dapat melakukan segalanya hanya karena dia ada di rumah sepanjang waktu.

jny - Sumber




Marie Hendrix - Sumber

Saya setuju bahwa perhatian negatif mungkin sama bermanfaatnya bagi si kecil Anda sebagai perhatian positif. Di situlah letak tantangannya.

Saya juga setuju bahwa metode supernanny bekerja, tetapi harus ditegakkan secara konsisten dan mungkin menuntut energi, upaya, kesabaran, dan waktu yang besar dari ibu.

Saya telah menggunakan metode reverse time out yang saya kembangkan dengan hasil yang baik setidaknya dalam pengaturan terapi.Ini berfungsi seperti ini. Saya segera naik level anak dengan cepat (bahkan tiba -tiba. Pegang kedua tangan anak di tangan saya dan katakan dengan suara yang sangat keras, "Tidak, Anda tidak [memasukkan perilaku yang tidak dapat diterima] dan ulangi pernyataan beberapa kali melihat langsung di mata anak -anak.Lalu sambil tetap memegang tangan anak itu, aku menjatuhkan pandangan ke lantai dan melihat ke bawah. Saya terus memegang tangan anak ke penghitungan 10 atau sampai mereka berhenti menarik diri (jika mereka melakukannya), sementara saya menundukkan kepala.Lalu saya melepaskan tangan dan kembali berinteraksi seolah -olah tidak ada yang terjadi.

Tampaknya perilaku luar biasa ini dari orang dewasa meningkatkan fokus mereka pada masalah sambil menghilangkan kegembiraan perhatian (positif atau negatif) karena mereka tidak memiliki kontak mata orang tua.

Marie Hendrix - Sumber




Daniel Standage - Sumber

Balita, terutama yang seusia putra Anda, sangat membutuhkan perhatian. Dia mungkin telah belajar sekarang bahwa dia akan mendapatkan perhatian ketika dia bertingkah-dia tahu bahwa yang harus dia lakukan hanyalah [memasukkan perilaku destruktif di sini] untuk mendapatkan perhatian yang pasti dan langsung dari ibu.Tidak peduli bahwa dia mengatakan "tidak" atau "jangan lakukan itu" atau kata -kata disiplin lain, itu perhatian.

Karena putra Anda sangat sering menilai dan karena ibunya begitu konsisten dengan disiplin, putra Anda tidak diragukan lagi mendapat banyak perhatian.Tentu saja disiplin yang konsisten diperlukan, tetapi itu juga berarti putra Anda akan mendengar banyak "tidak" dan "jangan lakukan itu" dan seterusnya. Penting untuk diingat untuk menyeimbangkan disiplin itu dengan kata -kata pujian atas tindakan baiknya.Jika perilaku anak Anda terkait dengan cara apa pun dengan keinginan untuk perhatian, maka mendapatkan perhatian melalui pujian dan dorongan kemungkinan akan mengurangi perilaku buruk.Bahkan, jika dia membawa hidangan ke wastafel untuk nenek, saya tidak akan terkejut jika itu karena dia menghujani dia dengan pujian dan perhatian ekstra ketika dia melakukannya (jika dia seperti kakek nenek balita kita)! Hanya tebakan ...

Kegiatan kelompok konstruktif (seperti membangun sesuatu bersama dengan blok) dan kegiatan kreatif (seperti pewarnaan/gambar/lukisan bersama) tidak hanya menyenangkan tetapi juga memberikan banyak kesempatan bagi orang tua untuk memuji dan mendorong anak -anak.Tentu saja itu membutuhkan waktu dan kesabaran untuk melakukan kegiatan ini bersama, tetapi perhatian positif dapat bekerja keajaiban bagi seorang balita.

Daniel Standage - Sumber



TANYA JAWAB LAINNYA


Haruskah anak berusia 4 tahun dibuat untuk berhenti menangis setiap kali dia menangis?

[ Baca selanjutnya ]

Mana yang lebih baik untuk balita - musik atau podcast?

Anak saya sekolah dengan ibu di pagi hari selama 30-60 menit selama waktu itu saya merawat putri kami. Kami turun untuk tidak menjadi gangguan.

Saya sudah memakai podcast di latar belakang

[ Baca selanjutnya ]

Anak perempuan mengatakan seluruh hukuman di rumah tetapi tidak di taman kanak -kanak

Anak perempuan saya yang berusia hampir 3 tahun mampu mengatakan seluruh kalimat sekarang dan menggunakannya dengan baik saat di rumah bersama kami.

Namun staf TK mengklaim dia berbicara

[ Baca selanjutnya ]

Bukti bahwa anak-anak dari keluarga besar lebih bahagia dan berfungsi lebih baik

Saya sudah lama percaya bahwa anak-anak dengan banyak saudara kandung lebih bahagia dan disesuaikan dengan lebih baik secara pribadi dan sosial, dan bahwa hasil ini meningkat dengan jumlah saudara

[ Baca selanjutnya ]

Bagaimana cara menghapus elektronik dan menggeser jadwal tidur anak berusia 6 tahun?

Saya mulai merawat cucu saya ketika dia masih berusia 7 bulan. Selama hari pertamanya hingga 6 bulan dia bersama ayah dan putrinya. Sayangnya, hubungan mereka tidak bertahan lama.Saat ini, dia orang

[ Baca selanjutnya ]

Haruskah kita menempatkan saudara kandung dalam kelompok taman kanak -kanak yang sama?

Saya punya satu anak di taman kanak -kanak dan satu lagi yang akan dimulai di sana tahun depan. Cara kerjanya adalah bahwa yang termuda memiliki kelompok untuk diri mereka sendiri, dengan usia dari

[ Baca selanjutnya ]

Apakah tidak apa-apa untuk bayi berusia 7 bulan untuk bermain dengan selimut penerima?

Salah satu hal favorit anak saya yang harus dilakukan adalah mendorong selimut penerima yang telah kami gunakan untuk menyeka wajahnya langsung ke mulutnya, dan memeluk dan meringkuk mereka ke tubuhnya.

[ Baca selanjutnya ]

Ke sekolah berbakat atau tidak ke sekolah berbakat? Itulah pertanyaannya

Anak saya yang hampir 4 tahun mendekati akhir tahun penuh sekolah pertamanya, dan kami mencoba menilai apakah sekolah yang akan ia lakukan cocok dan apakah mungkin ada sesuatu yang lebih baik untuknya.

[ Baca selanjutnya ]

Bagaimana cara menangani pembicaraan yang tak henti -hentinya?

Anak kami yang berusia 4 tahun terus-menerus berbicara. Ini bukan rata -rata orang tua Anda tentang topik sampai mereka menjawab atau Anda kehilangan minat. Dia tidak pernah kehilangan minat dan terus
[ Baca selanjutnya ]

Usia terbaik untuk memulai penitipan anak

Jika Anda punya pilihan untuk tinggal dengan bayi lajang di rumah selama yang Anda inginkan, apakah Anda masih akan mengirimnya ke tempat penitipan anak untuk berkomunikasi dengan bayi lain? Berapa

[ Baca selanjutnya ]

Apakah itu latihan yang baik untuk membangunkan anak di malam hari untuk menggunakan toilet?

Saya tidak dapat menemukan pertanyaan yang sesuai dengan skenario khusus ini. Anak saya yang berusia 3 tahun dapat menggunakan toilet pada siang hari. Kadang -kadang dia membutuhkan pengingat, tetapi

[ Baca selanjutnya ]

Anak perempuan berusia 13 tahun menolak mengenakan bra asli

Anak perempuan saya yang berusia 13 tahun memiliki bra pelatihan yang telah ia kenakan 24/7 selama hampir 2 tahun sekarang. Ketika kami pertama kali mendapatkannya, itu adalah bra pertamanya dan dia

[ Baca selanjutnya ]

Untuk mengobati atau tidak mengobati?

Anak saya adalah seorang yang cerdas, antusias, peduli, ekstrovert, yang juga memenuhi kriteria DSM-IV untuk ADHD. Dia sosial dan memiliki teman baik.Kami menempatkannya di Montessori karena ruang

[ Baca selanjutnya ]

Bagaimana kami membuat putri kami memberi tahu kami alasan sebenarnya?

Kami memiliki anak perempuan berusia 2,5 tahun. Ketika saya mencoba melakukan sesuatu untuknya (baik itu menghangatkan susu, mengganti pakaiannya atau menjemputnya dari kursi tinggi), sebagian besar

[ Baca selanjutnya ]

Video Stimulasi Visual untuk Bayi - Baik atau Buruk?

Ada banyak video stimulasi visual di YouTube yang sebagian besar bayi ingin menatap.Apakah ini membantu dalam perkembangan kognitif? Saya telah membaca di beberapa jurnal bahwa, sebaliknya, untuk permainan
[ Baca selanjutnya ]

Mainan sederhana, kayu, tidak dicat atau berwarna -warni, batu bata?

Mainan apa yang lebih baik untuk 1.Balita berusia 5 tahun - bata alami, sederhana, kayu, tidak dicat atau yang sangat berwarna? Alami direkomendasikan oleh Rudolf Steiner (dan digunakan dalam sekolah yang
[ Baca selanjutnya ]

Bagaimana cara menangani anak berusia 5 tahun yang menantang, keras kepala dan kasar?

Saya memiliki anak laki-laki berusia 5 tahun yang sangat buruk. Kami telah mencoba segalanya mulai dari berbicara hingga memukul hingga mengambil barang -barang hingga menghargai yang baik dan berada di
[ Baca selanjutnya ]

Apa pengeluaran terbesar untuk bayi baru?

[ Baca selanjutnya ]

Apa yang akan membuat hal -hal dengan anak kecil lebih mudah?

Saya pikir keluarga kami ditipu ketika kami pergi dan melakukan hal -hal jadi saya ingin bertanya kepada ibu dan ayah di luar sana jika mereka akan bergabung dengan klub yang memberi mereka diskon

[ Baca selanjutnya ]

Apakah saya kehilangan putri saya?

Dia saat ini enam belas dan aku merasa seperti telah kehilangan dia. Ketika dia masih muda, dia dulunya adalah gadis yang manis, perhatian dan pengertian, tetapi kemudian dia memasuki sekolah menengah
[ Baca selanjutnya ]


katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019

Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian