TANYA JAWAB PARENTING

Tanya Jawab Parenting ยป


Bagaimana Anda mengatasi perilaku penimbunan di sekolah dasar?

Gadis kami yang berusia 9 tahun memiliki kebiasaan yang agak menjengkelkan. Dia cenderung menimbun hal -hal yang memiliki makna emosional baginya.Perhatikan bahwa pembungkus dari es krim yang baru saja ia miliki untuk pertama kalinya dianggap signifikan secara emosional. Seorang teman memberinya kelinci cokelat untuk Paskah, tak perlu dikatakan bahwa dia tidak akan memakannya karena "itu istimewa".Jika mainan yang murah dan sekali pakai hilang, dia baru saja dihancurkan. Dia adalah gadis yang sangat cerdas yang umumnya cukup bahagia. Tapi tampaknya semuanya berubah menjadi 11 - sangat pintar tapi sangat emosional. Adakah yang punya pengalaman seperti ini?

Text Original - dave - Sumber

Jawaban

nGinius - Sumber

Melepaskan hal -hal bisa sulit, bahkan untuk orang dewasa. Kepemilikan yang memfitnah adalah bagian penting dari konsumerisme. Skenario khusus ini terdengar ekstrem dan saya setuju dengan komentar Bill bahwa nasihat medis diperlukan.

Itu dikatakan, ini adalah bagaimana saya mendorong anak -anak saya untuk menyingkirkan hal -hal:

  1. Fondasi kemurahan hati - apa yang bisa mereka bagikan? Apa yang tidak mereka butuhkan lagi yang akan membuat orang lain bahagia? Kami melakukan ini dengan "menemukan rumah yang baik" untuk hal -hal -Area pakaian dan mainan tempat yang wajar untuk memulai. Mengetahui bahwa harta benda akan memberi orang lain kenikmatan dapat berpisah dengan hal -hal yang memiliki signifikansi emosional yang sebenarnya lebih mudah.

  2. Tautan "penyiangan" dengan tujuan - kami pergi garasi sebelum membeli barang -barang baru sehingga kami dapat menghemat uang. Kami memiliki penjualan garasi dan ditunjuk untuk dijual beberapa mainan yang dicintai yang telah mereka kunjungi.Mereka menegosiasikan penjualan dan harus menyimpan uang yang berkontribusi pada sesuatu yang ingin mereka beli.Juga, melihat betapa bersemangatnya anak -anak lain bermain dengan mainan mereka benar -benar membuat mereka merasa baik (ini mengejutkan saya)!

  3. Tetapkan aturan untuk akumulasi - jika tidak ada ruang di rak, maka mereka harus menyingkirkan barang -barang dan memberi ruang sebelum mereka bisa mendapatkan lebih banyak mainan/buku/pakaian/dll. Ini termasuk ulang tahun dan Natal.Mainan tetap tidak tersentuh sampai ada ruang untuk mereka. Ini memiliki efek dari mereka membuat ruang sebelum acara untuk mengantisipasi hadiah mereka.Dalam beberapa kasus mereka telah meminta kakek -nenek untuk sertifikat hadiah, keanggotaan, dan langganan majalah alih -alih mainan sehingga mereka tidak harus berpisah dengan hal -hal.

  4. Selain itu, saya juga akan menyarankan:

    1. Mengambil gambar hal dan menggunakan album foto untuk menjaga kenangan. Memori itu istimewa. Orang itu istimewa. Apa yang diwakili oleh Objets itu istimewa. Objek tidak istimewa.Sebagai tamu, saya pernah memecahkan gelas dan tuan rumah saya bereaksi dengan mengatakan "itu takdirnya". Pikiran ini membebaskan.

    2. Menampilkan hal -hal khusus dengan jelas. Buat proyek seni dan membingkai hal -hal yang benar -benar berkesan sehingga dapat ditampilkan di dinding.Jika mereka tidak memiliki tujuan tertentu (mis. Pakaian dipakai; mainan dimainkan), atau tidak akan ditampilkan, maka mereka menemukan rumah baru atau didaur ulang (bereinkarnasi menjadi hal lain yang berguna).

    3. Meminta bantuan mereka untuk memusnahkan barang -barang Anda.Menjadi panutan. Bicara tentang bagaimana perasaan Anda dan bagaimana Anda mengatasi kesedihan Anda dalam berpisah dengan harta.

    4. nGinius - Sumber




Bill Clark - Sumber

Anda tidak memberikan banyak informasi latar belakang (dan jika Anda hanya mencari jawaban umum maka Anda tidak perlu mendapatkan pribadi itu, tetap saja,Terutama di situs web publik) tetapi ini dapat berkisar di mana saja dari keterikatan normal hingga kompensasi untuk kehidupan rumah yang tidak stabil hingga gangguan langsung pada skala "objek seksualisme" seperti yang dimiliki wanita ini:

http://www.independent.co.uk/extras/sunday-review/living/i-married-te -Eiffel-Tower-832519.html

Seperti yang disebutkan dalam artikel itu, itu juga bisa menjadi tanda sindrom Asperger.

Jika Anda dapat memikirkan alasan bahwa putri Anda mungkin merasa tidak aman (langkah baru -baru ini, perubahan sekolah, pemisahan orang tua, kehilangan anggota keluarga, dll.) Maka ketakutannya tentang hal itu mungkin memanifestasikan diri dalam perilaku penimbunan.Jika Anda curiga dia mungkin memiliki sindrom Asperger,Anda mungkin ingin berbicara dengan spesialis untuk diagnosis dan saran yang tepat tentang bagaimana mencegahnya menjadi masalah (anak -anak dengan sindrom Asperger seringkali sangat cerdas dan selama situasinya diidentifikasi lebih awal maka beberapa masalah dengan sosialPenyesuaian dapat dihindari sama sekali.)

Mungkin juga merupakan bentuk paksaan ringan yang dapat ditangani dengan menggunakan teknik seperti terapi kepunahan -Pada dasarnya, Anda akan mengkondisikan putri Anda untuk menerima hilangnya benda -benda "khusus" ini dengan bekerja secara bertahap dari yang paling tidak penting dari mereka dan akhirnya mengeksposnya ke hal -hal (mungkin hanya sementara) dari hal -hal seperti mainan atau boneka binatang favorit.

Tanpa mengetahui lebih banyak tentang situasi ini, sulit untuk mengetahui apakah ini hanya masalah kecil atau secara serius mengurangi kemampuannya untuk berfungsi (seperti ketakutan jika pembungkus permen dibuang,Atau tidak mau meninggalkan rumah karena takut kehilangan beberapa barang) dan rute yang Anda putuskan untuk sangat tergantung pada keparahannya, karena pendekatan seperti pengkondisian bertahap menggunakan terapi kepunahan bisa sangat berbahaya bagi sumur psikologis sumur psikologismenjadi anak dengan sindrom Asperger, misalnya.

Bill Clark - Sumber




Ashley Yakeley - Sumber

Minta dia untuk menceritakan kisah beberapa dari mereka, dan dengarkan arti emosional yang dia berikan kepada mereka. Mungkin tidak akan menyembuhkannya dari penimbunan tetapi itu mungkin membuatnya dan Anda merasa lebih baik tentang hal itu.Juga, bantu dia mengatur atau mencari tahu tempat khusus untuk menyimpannya, jadi mereka tidak mudah hilang.

Ashley Yakeley - Sumber



TANYA JAWAB LAINNYA


Apakah pendidikan awal untuk anak berusia 2-3 tahun sepadan?

Latar belakang: Orang tua saya hanya menempatkan saya (dan ketiga saudara saya) di sebuah sekolah ketika kita masing -masing berusia 5 tahun. Kami ternyata baik -baik saja dan saya berasumsi itu adalah

[ Baca selanjutnya ]

Tidur bersama dengan crawler

Kami ikut tidur dengan si kecil kami dan umumnya sangat sukses. Sekarang dia berada di ambang belajar bagaimana merangkak, dan kami khawatir dia akan merangkak dari bawah tempat tidur saat kami sedang

[ Baca selanjutnya ]

[ Baca selanjutnya ]

Apakah "menangis" dengan anak berusia 9 bulan masuk akal ketika berada di sebuah hotel selama beberapa hari?

[ Baca selanjutnya ]

Kecemasan sosial yang baru berkembang di usia 7 tahun

Pertanyaan saya adalah:

  • Apa yang bisa menyebabkan perilaku cemas baru pada anak saya (dijelaskan di bawah)? Haruskah saya menggali penyebab di luar perubahan kelompok sosial,Kematangan
[ Baca selanjutnya ]

Saya membutuhkan strategi dua bahasa untuk saya yang berusia 3 tahun

Saya penutur bahasa Inggris asli. Istri saya adalah dua bahasa. Dia hanya berbicara bahasa Spanyol kepada putra kami, dan hanya bahasa Inggris dengan saya.

Saya membuat kesalahan untuk

[ Baca selanjutnya ]

Bagaimana cara menangani buku cerita yang menunjukkan mencuri baik -baik saja/bagus?

Jack dan ibunya kemudian hidup bahagia selamanya dengan kekayaan mereka yang dicuri Jack dari raksasa . - .answer{ margin-left: 15px; }


katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019

Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian