TANYA JAWAB PARENTING

Seberapa ketat kita dengan anak laki-laki kita yang berusia 14 bulan?

Bayi kami sangat manis :) Umumnya dapat dianggap sebagai bayi yang baik / santai. Ada saat -saat, ketika dia benar -benar di luar kendali.Saya telah berdiskusi dengan seorang psikolog anak-anak yang menyatakan bahwa itu sangat penting, bahkan untuk bulan-bulan pertama, tidak membiarkan anak melakukan hal-hal yang tidak tepat, hanya dengan mengubah nada suara.Dengan begitu Anda menetapkan batasan kepada anak itu dan dia seharusnya belajar untuk tidak menyeberanginya. Misalnya, ada rak buku yang penuh dengan buku dan majalah ini, di mana kami biasanya membiarkannya bermain dengan majalah.Sering kali dia meraih dan melempar buku dari bagian atas, yang tidak diinginkan oleh kita, yang paling penting karena beberapa di antaranya berat dan dia mungkin terluka.Jadi sekarang dipahami olehnya, bahwa mengacaukan buku -buku itu bukanlah tindakan yang kita sukai, dan beberapa kali dia bahkan melihat -lihat, untuk melihat apakah kita mengawasinya.Tetapi ada saat -saat di mana dia akan terus mengambil buku -buku itu, bahkan ketika kita mengawasinya, tanpa mendengarkan kita sama sekali.Seberapa besar kita harus bersikeras untuk tidak membiarkannya melakukan hal seperti itu? Tampaknya dia tahu cukup baik apa yang dia lakukan (sesuatu yang tidak pantas), tetapi ada saat -saat lain jika saya pikir kita seharusnya tidak begitu ketat, dan biarkan dia ...Lemparkan buku -buku ini (tentu saja tentu saja) :) Diingat bahwa dia berusia 14 bulan, haruskah kita terus bersikeras bahwa ini adalah perilaku yang tidak diterima, atau kita harus sedikit longgar dan membiarkannya ... menjadi liar?

Text Original - nuc - Sumber

Jawaban

afrazier - Sumber

Tapi ada saat -saat lain jika saya pikir kita seharusnya tidak begitu ketat, dan biarkan dia .. Lemparkan buku -buku ini

Sama sekali tidak. Jika buku -buku itu terlarang, maka mereka selalu terlarang.Tidak terkadang, setiap kali Anda ingin menghadapinya. selalu.

Konsistensi adalah kunci ketika berhadapan dengan anak -anak, terutama balita yang baru saja mulai menguji batasan mereka seperti milik Anda.

afrazier - Sumber

Jeffrey Faust - Sumber

Batas pada perilaku penting pada usia berapa pun setelah masa bayi. Atur mereka dan tetap berpegang pada mereka. Anak -anak sangat tertarik pada orang tua yang menyerah. Meskipun kadang -kadang lebih mudah untuk menyerah, itu hanya akan membuat segalanya lebih sulit nanti.

Perhatikan bahwa batasan tidak sama dengan harapan. Batas adalah persyaratan minimum untuk perilaku di lingkungan anak Anda, dan mereka tidak dapat dinegosiasikan. Mereka mencakup masalah keselamatan dan kesehatan, serta sarana sehari-hari yang sederhana untuk menjaga kewarasan Anda.Harapan adalah apa yang Anda bekerja dengan anak -anak untuk mendapatkan atau mempertahankan. Harapan dapat dimodifikasi secara teratur. Bukan batasan.

Jeffrey Faust - Sumber

Amanda Burris Hughes - Sumber

Pindahkan saja hal -hal yang akan menyebabkan mereka membahayakan atau Anda tidak ingin mereka bermain. Jika saya memiliki pisau, saya tidak akan meletakkannya di meja kopi.Jika dia tidak bisa mempertahankan kontrol diri karena dia baru berusia 14 bulan, maka masukkan buku-buku itu ke dalam sebuah kotak dan letakkan beberapa hal yang bisa dia mainkan di rak. Ketika dia lebih tua, kembalikan buku -buku itu dan lihat apakah dia bisa mengendalikan dirinya sendiri.Hanya menghilangkan kesempatan untuk membuat pilihan yang buruk, atau membahayakan mereka, bekerja dengan sangat baik.

Amanda Burris Hughes - Sumber

Christine Gordon - Sumber

Disiplin positif berbicara tentang menjadi baik dan perusahaan, artinya, penting untuk memiliki aturan, dan batasan, tetapi juga penting untuk menjadi realistis dan sesuai perkembangan, dan terhubung dengan anak Anda. < /p>

Pada 14 bulan, bayi Anda, yah, seorang bayi.Dia tidak mengerti jika dia menarik buku -buku berat dari rak dia akan terluka. Ya, pembelajaran melibatkan beberapa benjolan literal di sepanjang jalan, tetapi juga penting bahwa rumah Anda harus dibuktikan bayi sehingga ia tidak dapat menyebabkan cedera serius.Saya akan memindahkan buku ke tempat yang tidak dapat dijangkau; menukarnya dengan sesuatu yang lebih ringan. Dan, pastikan dia memiliki barang -barang yang bisa dia bangun dan kalah! (Kotak sepatu sangat menyenangkan!)

Seperti yang telah disebutkan orang lain, Konsistensi adalah Kunci .Tidak baik suatu hari nanti saat Anda sedang dalam suasana hati yang baik, dan masalah berikutnya karena Anda lelah.Itu terlalu membingungkan! Tapi, asalkan Anda konsisten, dan mencegah sebanyak mungkin ini, ketika dia mulai melakukan sesuatu yang dia tidak boleh, dengan tenang dan tegas merespons dengan tidak. Kami tidak _ dan kemudian mengalihkannya.Secara fisik memindahkannya jika Anda harus (tentu saja jika dia dalam bahaya!), Tetapi sebaliknya hanya menarik perhatiannya di tempat lain ke sesuatu yang diizinkan untuk dilakukannya.

Balita adalah makhluk kecil yang menarik, terus -menerus menyerap informasi.Saya menghindari pujian dan hukuman (dengan segala usia) karena mereka manipulatif dalam jangka pendek dan merusak dalam jangka panjang (banyak penelitian yang dapat saya hubungkan jika Anda mau). Sebaliknya, cukup langsung pada usia ini.Tentu saja karena dia semakin tua, Anda dapat mulai melibatkan dia dalam prosesnya sedikit lebih banyak, tetapi pada usia ini itu tidak bermanfaat atau produktif.

Saya merekomendasikan membaca disiplin positif, dan ada satu untuk anak kecil.

Christine Gordon - Sumber

nGinius - Sumber

Bersikaplah konsisten. Dan ketat tentang konsistensi Anda.

Seperti Afrasier berkata, "Jika buku -buku itu terlarang, maka mereka selalu terlarang. Tidak kadang -kadang, setiap kali Anda ingin menghadapinya. selalu . "

nGinius - Sumber

Selmada - Sumber

Dan perlu diingat bahwa dia mungkin tidak sepenuhnya mengerti pada usia itu dan mungkin memindahkan buku atau memblokirnya sampai dia melakukannya.Coba redirection (pastikan dia memiliki rak buku yang bisa dia ambil dan 'baca') atau tunjukkan padanya, setiap kali cara mengalahkan satu buku dan kemudian meletakkannya kembali sebelum mengambil yang lain.Teman -teman saya melewati tahap ini (dengan buku -buku mereka sendiri) tetapi dengan penguatan terus -menerus tentang cara menangani dan memperlakukan buku ketika mereka terbuka atau rediksi ketika tidak, mereka sekarang mencatat buku, satu per satu, membacanya dan mengembalikannya (sebagian besar waktu,ada pengecualian kecil).

Selmada - Sumber

TANYA JAWAB LAINNYA

Apa saja sumber daya untuk membantu memahami perkembangan anak?

Saya ingin beberapa rekomendasi untuk sumber daya yang akan membantu saya memahami perkembangan fisik, sosial dan mental pada seorang anak.Juga, akan sangat bagus untuk memiliki beberapa sumber daya