Text Original - nGinius - Sumber
JawabanJelas tidak membiarkannya meluncur, tetapi juga jangan bereaksi berlebihan.Kami menggunakan kebijakan waktu tunggu yang konsisten (peringatan, ultimatum, batas waktu) dengan remaja kami ketika ia masih muda, dan meskipun ia bersekongkol seperti tidak ada hari esok dengan teman -temannya sekarang, ia hampir tidak akan pernah menumpuk di depan kami.Dengan empat anak kami yang lebih muda, semuanya di bawah 6 tahun, kami juga menggunakan kebijakan batas waktu yang konsisten.Mereka baru saja menemukan bahwa "kotoran" dan "bodoh" menjadi sangat meningkat dari banyak orang, tetapi kami hanya memodelkan ketika penggunaan kata -kata itu dan disiplin ketika mereka mencoba menggunakannya dan kata -kata lain secara tidak tepat.
Mendengarkan seorang anak menggunakan kata -kata kutukan itu sulit, tetapi jika Anda terlalu menekankannya, itu menjadi lebih dari hal misterius yang ingin mereka jelajahi lebih lanjut (dan ketika Anda paling tidak menginginkannya).Model bahasa yang baik, tetapi juga mencoba menemukan sumber bahasa yang buruk dan menghilangkannya.
Hanya untuk menyebutkan filosofi saya tentang remaja yang mengutuk di antara teman -teman mereka, saya pikir banyak orang takut bahwa mengutuk remaja akan tumbuh menjadi penjahat atau penjahat,Tapi benar -benar mengutuk untuk remaja hanyalah cara lain untuk mengeksplorasi kosakata yang mereka (semoga) terpapar sangat sedikit sebelumnya. Saya bukti hidup bahwa seorang remaja dapat menjadi gila dengan mengutuk di masa mudanya dan masih tumbuh menjadi sukses. :)
Bagi saya, jawabannya tergantung pada usia anak.
anak -anak yang lebih muda
Untuk seorang anak yang berusia 3 tahun atau di bawah, mengabaikannya adalah praktik terbaik.Pada saat itu, jika mereka tidak mendapatkan reaksi, mereka mungkin tidak akan menggunakan kata -kata itu lagi.
Teknik lain pada usia itu adalah mengubah apa yang telah mereka katakan menjadi kata yang berbeda. Jika mereka mengatakan "bercinta" misalnya, Anda dapat bertanya kepada mereka ..."Apa yang kamu katakan tentang katak?" Sering kali pengalihan semacam ini dapat berhasil.
balita
Akhirnya mereka akan mencapai usia, di mana mereka tahu kata -kata bersumpah, dan mereka tahu mereka bisa mendapatkan reaksi.Meskipun saya akan merekomendasikan konsekuensi penjinak pada awalnya, apa yang akhirnya berhasil bagi kami adalah hukuman "mencuci mulut Anda dengan sabun" yang sangat tidak menyenangkan (yang berarti harus menjilat batang sabun yang bersih untuk "menghapus kata -kata buruk") .Putra kami melewati fase ketika dia berusia sekitar 4 tahun, di mana dia sangat menguji batas -batasnya dengan kata -kata bersumpah, terutama kata "f". Ketika itu secara konsisten membuatnya sabun di mulut, perilaku berhenti dalam waktu yang sangat singkat.
Tetapi Anda mungkin tidak menyetujui hukuman itu, dan itu baik -baik saja. Itu berhasil untuk saya, tetapi seperti yang dikatakan pengguna lain, hanya yang konsisten dan dengan tenang menerapkan disiplin seperti yang biasa Anda lakukan.Hal terburuk yang dapat Anda lakukan adalah panik karena anak -anak akan menikmati mendapatkan reaksi dari Anda.
Juga, seperti yang disebutkan poster lain, penting untuk menjelaskan kepada anak Anda tentang kata -kata bersumpah, dan mengapa mereka tidak dapat menggunakannya.Jelaskan saja bahwa itu adalah kata-kata yang buruk, dan bahwa kadang-kadang orang dewasa akan mengatakannya, tetapi anak-anak tidak boleh mengatakannya.
remaja
Sayangnya, saya tidak memiliki pengalaman di bidang ini, saya membayangkan tekniknya harus sangat berbeda.
Tetapi jika Anda melakukan pekerjaan yang cukup mengajar balita Anda untuk tidak bersumpah, Anda mungkin tidak akan memiliki banyak masalah seiring bertambahnya usia.
Pertama, Anda perlu memahami mengapa anak Anda menggunakan kata -kata ini.
Mereka adalah bagian dari bahasa; Anak Anda telah mendengar orang dewasa menggunakan kata -kata ini; Anak -anak belajar bahasa dengan meniru ucapan orang dewasa.Jadi, itu sepenuhnya normal, alami, dan sehat bagi anak -anak untuk menggunakan kata -kata bersumpah sebagai bagian dari belajar tentang mereka.
Saya kenal seorang anak berusia 4 tahun yang suka menyebut semua orang "keparat". Jika mendapat reaksi yang kuat, dia akan melakukannya berulang kali.Dia telah bergerak melampaui belajar tentang bahasa pada saat ini. Saya melihatnya pada waktu penjemputan di prasekolah anak -anak saya, yang merupakan waktu favoritnya untuk melakukan ini.Dia juga meninju orang, dan cukup baik dalam hal itu - itu menyakitkan!
Sebelum saya memiliki anak, saya umumnya adalah orang yang tenang dan lembut, mampu mengambil barang -barang dengan tenang. Saya jarang mengangkat suara saya dan tidak pernah memaksa. Itu berubah ketika saya memiliki anak.Saya menyadari bahwa mereka ahli dalam menekan tombol saya. Mereka tahu apa yang harus dikatakan dan dilakukan untuk mendapatkan kebangkitan dari saya. Mengapa?
Kami menyangkal banyak kekuatan yang dimiliki anak -anak manusia atas sebagian besar sejarah spesies.Ini sulit bagi mereka untuk menerima (sebagaimana mestinya!). Merasa kehilangan kekuasaan, mereka mencari kekuatan pengganti yang dapat mereka temukan. Ketika mereka menemukan bahwa kutukan mendapat reaksi, mereka cenderung menggunakannya setiap kali mereka merasa tidak berdaya.
Demikian pula, mereka mungkin menginginkan perhatian, terutama dari orang tua yang sibuk (dan siapa yang tidak?). Mereka mungkin melihat bahwa kata -kata ini mendapat perhatian. Jika mereka merasa putus asa untuk perhatian itu, mereka tidak akan menerima apa -apa sama sekali.
Kenali bahwa ini adalah pengganti untuk kebutuhan mereka yang sebenarnya. Mereka tidak dapat mengenali itu; Mereka tidak cukup dewasa untuk. (Kebanyakan orang dewasa memiliki masalah yang sama; saya sering makan cokelat saat saya lelah.) Merasa belas kasih atas betapa sulitnya menjadi seorang anak di dunia yang telah kita ciptakan, dan betapa tidak berdaya mereka.
Ketika seorang anak di sekitar saya bertindak, mereka kadang -kadang berhasil menekan tombol saya, tetapi ketika saya bisa mengingat apa yang terjadi, saya berhenti sejenak, menarik napas dalam -dalam, dan mencoba mencari tahu apa yang sebenarnya mereka butuhkan.Saya pikir ini memberikan contoh yang baik untuk mereka ikuti dalam perawatan diri mereka sendiri, sehingga mereka dapat belajar untuk terhubung dengan kebutuhan mereka yang sebenarnya.
Ketika saya melihat anak berusia 4 tahun di prasekolah itu, dan dia mulai bertindak, saya segera menjemputnya, menatapnya tepat di mata, dan bertanya bagaimana kabarnya. Saya memberinya beberapa menit perhatian saya. Tampaknya bekerja dengan sangat baik, dan meredakan situasinya.
Dengan cara yang sama Anda mendapatkan perilaku apa pun yang tidak Anda setujui untuk berhenti; Ikuti rutinitas disiplin Anda, apa pun itu.
Saya telah berbicara dengan Alice tentang bagaimana kata -kata memiliki kekuatan dan makna di belakangnya, tetapi jika kita menggunakannya terlalu banyak atau dalam konteks yang salah mereka kehilangan kekuatan dan makna itu dan itu membuat pengguna kata itu terlihat seolah -olah mereka kurang cerdas dari pada.Pada dasarnya, dia telah diberitahu, jika dia menjatuhkan palu di jari kakinya, atau hal -hal lain dan kata -kata yang buruk menyelinap keluar dari mulutnya, saya mungkin akan terlalu melihatnya karena itu sebenarnya untuk apa kata -kata itu.Tetapi jika dia menggunakan kata -kata itu dengan cara yang tidak dimaksudkan, dia dengan tenang diingatkan apa sebenarnya kata itu untuk bagaimana saya mengingatkannya untuk digunakan adalah ketika itu ditambah dengan jamak.Jika dia mulai menggunakan kata terlalu sering, saya mengingatkannya bahwa itu mulai kehilangan maknanya (saya bahkan melakukan ini baru -baru ini dengan kata "frick" yang sebenarnya bukan kata kutukan tetapi penggantian untuk satu dan dia menggunakannya a banyak.Sudah seminggu dan saya belum pernah mendengarnya sekali lagi) niatnya adalah untuk dianggap sebagai bagian dari pendidikan bahasanya.
Beberapa kata kutukan dapat digunakan untuk menyakiti orang lain (dalam hal maknanya) tetapi ada masalah jika dia mencoba untuk menyakiti orang lain di tempat pertama dan itu akan menjadi masalah yang lebih penting untuk diatasi jika dia menggunakan itu Jenis kata.
Alasan ini bekerja dengan baik dengan seorang siswa sekolah menengah yang saya miliki di mahasiswa baru yang banyak bersumpah juga.Saya mengatakan kepadanya bahwa saya menghormati kecerdasannya dan ingin penggunaan bahasanya mencerminkan tingkat kecerdasan yang tinggi yang saya tahu dia miliki (IQ -nya berada di kisaran 120-140 yang sebenarnya cukup tinggi - dengan kata lain itu tidak hanya sanjungan dan Dia percaya itu bukan hanya sanjungan).Saya mengatakan kepadanya bahwa sebagai gurunya, adalah tugas saya untuk mengajarinya sebanyak yang saya bisa untuk mempersiapkannya untuk perolehan karier dan bahwa menggunakan bahasa yang salah tidak akan mencerminkan kecerdasan yang pasti akan dianggap berguna oleh majikan.Meskipun saya yakin dia masih menggunakan bahasa yang buruk pada waktu -waktu tertentu, dia cukup menghormati pendekatan saya yang sangat hormat sehingga orang tuanya memperhatikan perubahan di rumah dan berkomentar tentang hal itu kepadanya. Dia memberi tahu mereka apa yang telah saya jelaskan dan mereka menguasai saya dengan takjub dan terima kasih.
Berapa umurnya?
Ada peluang besar bahwa dia hanya tidak tahu arti pasti dari mereka, tetapi merasa ada sesuatu yang istimewa tentang kata-kata sejak orang dewasa bereaksi lucu ketika dia mengatakannya.
Poin -poin penting untuk ditekankan dalam situasi seperti itu:
Alasan utamanya adalah remaja bertindak untuk menunjukkan atau mengekspresikan atau membuktikan menjadi pemimpin yang paling kuat, paling sulit, dan berani. dan secara sadar atau tidak sadar mereka mencari bagaimana membuktikan bahwa saya adalah pemimpin yang terkuat, paling keras, paling berani, khawatir, ceria, pemimpin.Oleh karena itu mereka bertindak dengan tempat yang paling tulus.
Di mana batasan ini menghadapi anak dan remaja dalam hidup mereka. dan bagaimana mengatasi kepercayaan mereka yang belum matang.
Pertama kami mendukung remaja dan memberikan banyak kepercayaan penuh kasih dan mempertimbangkan sikap, perilaku, bakat mereka.
Dan hal pertama adalah Anda tidak mengajari anak Anda bahwa mereka secara alami mempelajari perilaku Anda. untuk pastikan Anda berjalan dengan cara yang benar.Jadi kami hanya membantu memilih cara yang benar dalam hidup mereka.
Karena jika Anda tidak mempertimbangkan bakat dan kekuatan mereka yang menggenggam. Mereka akan mencoba mengekspresikan bakat mereka dan menggenggam kekuatan lebih kuat di sisi rumah atau di rumah.Mungkin saat itu mereka menggunakan cara -cara tidak diperbaiki tetapi sayangnya kita tidak bisa memimpin jalan mereka karena mereka tidak ingin orang lain bersekongkol, mereka merasa pendek dan menghina dirinya sendiri.
Jadi cukup pahami bakat dan sikap mereka dan pertimbangkan dengan nilai -nilai penuh kasih.Mereka akan datang untuk peduli terlebih dahulu :)
Istri saya dan saya akan menjadi orang tua dalam beberapa bulan ke depan.Satu hal yang membuatku takut tentang prospek menjadi orang tua di dunia saat ini, dan khususnya, di Littleton, Colorado, AS,adalah
Keponakan saya yang berusia 5 tahun yang 'agak pintar', (mis.sedang bermain solitaire online sebelum ulang tahunnya yang ke -3 dan sekarang melakukan penambahan/pengurangan dan penggandaan 4 digit
Putri saya sering menolak prinsip untuk mencuci tangan esp. Setelah pulang
Sepertinya tidak ada percakapan.
Apa yang harus dilakukan?
Mungkin ada beberapa seri anak
Putriku berusia 14 tahun. Dia biasanya sangat baik dan tidak sulit untuk diatasi, tetapi kadang -kadang dia menjadi sangat marah.
Misalnya, ketika saya mengambil teleponnya, atau saudara
Saya berusia 27 tahun dan saya tinggal dengan tunangan saya. Setiap kali saya bertemu teman -teman saya dan orang tua saya ada di sekitar, atau kapan pun tunangan saya bertemu orang tua saya, orang
Saya sudah mencoba mencari tahu apakah menonton TV itu berbahaya atau tidak untuk perkembangan anak tetapi belum benar-benar menemukan sumber yang baik.Tips apa pun tentang studi dll sangat dihargai.
Bayi 8 bulan saya tidak mengoceh dalam hal mengatakan baa gaga dada ma dll. Dia melakukan banyak "ah" dan "eh" dalam nada yang berbeda ... dia sangat senang dan aktif kalau tidak saya Saya yakin tidak
Saya hidup sendiri dan relatif stabil secara finansial. Beberapa tahun yang lalu orang tua saya bercerai. Hal -hal tidak berjalan lancar di antara mereka dan mereka pergi ke pengadilan beberapa kali.
apa yang harus saya katakan pada anak saya yang berusia 8 tahun yang berpikir bahwa itu lucu untuk menempelkan toko-selang vac di mulut mereka?
Sebagai catatan, saya
Waktu layar adalah subjek yang rumit.Sekitar usia sekolah menengah ada penggunaan teknologi yang sangat baik yang muncul di mana anak dapat mengembangkan hobi sehat yang dipicu oleh motivasi diri (yang
Anak perempuan saya yang berusia 11 tahun memiliki ketakutan yang tidak rasional membasahi celananya dari tertawa terlalu keras.Tampaknya terjadi di mana ini terjadi dalam jumlah yang sangat kecil,
Saya punya satu anak di taman kanak -kanak dan satu lagi yang akan dimulai di sana tahun depan. Cara kerjanya adalah bahwa yang termuda memiliki kelompok untuk diri mereka sendiri, dengan usia dari
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian