Anak saya yang akan segera menjadi 3 tahun tampaknya tidak dapat mencari hal -hal yang hilang, dan saya ingin tahu apakah ini sesuatu yang perlu dikhawatirkan.

Dia sering mengambil beberapa item/mainan, berlarian di rumah kami, tiba -tiba meninggalkannya di tempatnya saat ini, pergi ke tempat lain. Karena saya benci hal -hal yang tergeletak di sekitar, saya selalu mengatakan kepadanya untuk meletakkannya kembali di tempatnya jika dia tidak bermain dengannya lagi.Jika saya tahu di mana item itu, ini bukan masalah - saya hanya memberi tahu dia di mana itu dan dia mengembalikannya tanpa berdebat.

Tetapi jika saya tidak tahu di mana dia meninggalkannya, dia tampaknya tidak tahu harus berbuat apa.Saya memberi tahu dia: & quot; cari! Pikirkan, di mana Anda melihatnya terakhir? Apa yang Anda lakukan dengan itu terakhir? Periksa tempat -tempat di mana Anda pergi baru -baru ini. & Quot; (Perhatikan bahwa waktu antara kehilangan item dan permintaan saya untuk pencarian biasanya kurang dari satu menit.) Dan dia tidak melakukan apa -apa. Jika saya bersikeras dia harus mencari, dia hanya melihat -lihat di mana dia saat ini berdiri, tampaknya tidak tahu harus berbuat apa.Jika saya mengatakan, & quot; Anda harus berjalan -jalan! Anda tidak akan menemukannya hanya dengan berdiri di sana! & Quot;, dia berjalan secara acak, jelas tidak mengikuti jejak pemikiran apa pun. Dia sering memeriksa tempat yang sama beberapa kali, mungkin karena dia tahu saya berharap dia melakukan sesuatu.Saya kemudian mencoba membantu dengan bertanya mis. & quot; apakah Anda meninggalkannya di dapur? & quot; Dia kemudian sering menjawab ya pada pertanyaan pertama saya, yang sebagian besar waktu ternyata salah (saya menemukan item di tempat lain nanti).

Saya tahu bahwa saya memancarkan ketidaksabaran dan harapan dengan cepat dalam situasi ini, yang kemungkinan besar menghambat kemampuannya untuk berpikir. Saya tahu saya seharusnya tidak melakukan itu.Tapi apakah itu sangat sulit?

Ini tidak seperti saya hanya mengeluh; Saya biasanya terlibat dalam pencarian dan komentar: & quot; Saya melihat Anda berjalan di sekitar tepi koridor dan Anda masih membawa item dengan Anda, jadi mungkin tidak ada di sana.Tapi saya tidak tahu ke mana Anda pergi berikutnya - apakah itu kamar X atau kamar y? Kamar mana yang kamu pergi? Mari kita periksa di sana ... & quot; Tapi saya tidak bisa melihat & quot; klik & quot; dalam benaknya. Jawabannya tampak acak.Saya biasanya akhirnya mencari di mana -mana (atau setidaknya tempat yang saya tahu sering dikunjungi) secara sistematis sendiri, seolah -olah saya belum menanyakan apa pun. Dia sama sekali tidak membantu.

Bukannya dia tidak memiliki memori episodik.Dia dapat memberi tahu saya apa yang dia mainkan atau makan untuk makan siang di taman kanak -kanak ketika saya bertanya kepadanya di malam hari (dia tidak tahu setiap hari, tetapi kadang -kadang). Dia kadang -kadang bercerita tentang peristiwa masa lalu yang dia sukai, dan setidaknya untuk yang saya hadapi itu cukup akurat.Dia biasanya benar -benar salah tentang ketika mereka terjadi (sering kali dia mengatakan & quot; kemarin & quot; bahkan itu sebulan yang lalu, tetapi saya menganggap ini hanya karena dia belum memahami granularitas kosakata waktu), tetapi dia tahu apa yang terjadi. << /p>

Haruskah saya khawatir?

Anak perempuan kami yang berusia 9 tahun berfungsi tinggi pada spektrum autisme. Kami melamar IEP setelah melihat beberapa skor tes rendah yang mencurigakan di sekolah.Kecerdasan keseluruhannya (seperti

Seperti di sebagian besar sekolah Montessori, orang tua di sekolah anak perempuan kami memiliki

Saya memiliki masalah yang tidak biasa yang menciptakan situasi tegang di rumah. Anak laki -laki saya yang 13y/o tidak ingin menggunakan pisau untuk makan. Dia menundukkan kepalanya ke piring untuk

Kami mengubah boks balita berusia 2 tahun kami menjadi tempat tidur yang dapat diakses beberapa minggu yang lalu. Dia baik -baik saja di atasnya, jadi kami ingin mengganti boksnya dengan tempat tidur

Bantuan! Saya kehilangan akal dalam proses ini ... anak laki -laki saya yang berusia 3 tahun ingin memakai pull up dan tetap kering hampir sepanjang waktu. Dan memberitahuku, aku semua kering! Tapi,

Saya khawatir gadis -gadis

Saya berada dalam situasi pengasuhan bersama dan saya merasa putra kami yang berusia 3.5 tahun terlalu sering menderita transfer rumah.Dia menghabiskan satu malam bersama ibu, lalu malam berikutnya

keponakan saya yang berusia 4 tahun belum mengerti perbedaan antara tidak melihat dan tidak terlihat : ketika dia ingin bersembunyi dari seseorang, dia sederhana menutup matanya,

Anak saya sudah berusia dua tahun sekarang. Entah bagaimana dia suka berkelahi. Pagi -paginya dimulai dengan memukul dan menggigit. Saya tahu untuknya itu adalah permainan dan dia menikmatinya.Juga,

Kami memiliki 4,5 juta dan telah membawanya pada "liburan keluarga" pertamanya. Kami berada pada hari keenam dari perjalanan 14 hari yang melibatkan sekitar 5 jam perjalanan pesawat (yang ia tangani

Ada 3,5 tahun yang saya tahu, yang terus mengatakan/berteriak "Dengarkan aku" ketika Anda mencoba untuk memperbaikinya.Dia mungkin mendapatkannya dari orang tuanya, yang saya lihat mengatakan hal yang

Seringkali ketika ada kesempatan untuk melakukan sesuatu yang istimewa sebagai sebuah keluarga - katakanlah, menonton film bersama, atau memanggang beberapa kue - kami membiarkan ketiga anak itu memutuskan

Saya memiliki anak berusia tujuh tahun, anak berusia lima tahun, dan berusia dua tahun.Terkadang anak berusia lima dan tujuh tahun itu ingin menjemput adik laki -laki mereka, tetapi saya khawatir dia

Anak saya dua belas bulan berlangsung tiga belas, tetapi tidak bisa berjalan. Namun, ia mulai meniru suara sedini 8 bulan dan sekarang dapat mengucapkan kata -kata yang cukup dimengerti. Mungkinkah