Ini adalah pertanyaan pertama saya di sini, terima kasih telah menerima saya :) Permintaan maaf jika pertanyaan ini tampaknya sedikit subyektif, izinkan saya mencoba dan lebih jelas menentukan apa yang saya tanyakan.

Anak pertama saya (anak perempuan) jatuh tempo Maret 2019. Seperti semua orang tua, saya ingin memastikan saya melakukan semua yang saya bisa untuk menciptakan lingkungan di mana dia dapat secara psikologis dan intelektual (dan secara fisik dalam hal fungsi motorik) berkembang ke Maksimal kemampuannya.Masalah saya adalah, saya tahu sedikit tentang psikologi perkembangan dan bahkan kurang tentang pedagogi.

Khususnya mengacu pada tahun -tahun awal (tetapi hingga usia sekolah menengah Inggris akan menarik untuk didengar), apa model populer,Kerangka kerja atau teknik yang harus saya baca dan coba praktikkan sebagai orang tua?

Saya seorang pembaca cepat dan dapat menangani penjelasan mendalam, tetapi saya sadar bahwa tidak ada absolut cara terbaik dalam melakukan sesuatu.Saya telah membaca sedikit tentang karya John Piaget, yang telah membuat saya percaya bahwa saya harus mencoba dan memberikan kegiatan bermain yang akan mendorong putri saya untuk menyelidiki sifat -sifat berbagai benda dan bahan,Tapi saya kira saya sedang mencari panduan tentang teori terkemuka lainnya dengan beberapa saran praktis tentang aplikasi.

Saya tidak ingin terus membeli 'mainan' yang tidak berarti untuk putri saya, saya ingin tahu bahwa saya melakukan yang terbaik untuk menjaga dia di depan (atau setidaknya tidak di belakang) kurva perkembangan.Jelas, saya juga menyadari bahwa memiliki kesenangan umum adalah bagian dari menjadi seorang anak, tetapi saya kira saya ingin memastikan bahwa kesenangan memainkan peran dalam perkembangannya sejauh mungkin.

Apa yang harus saya baca?

Terima kasih banyak dan saya menantikan masukan Anda.

Saya melakukan banyak perjalanan untuk pekerjaan saya. Sebagian besar minggu saya pergi dari Minggu malam hingga Kamis malam, dan kadang -kadang saya juga melewati akhir pekan. Saya memiliki dua anak,

Adalah wajar untuk memiliki "citra" dari apa yang kita inginkan untuk menjadi anak kita di masa depan.Pendidikan kita secara langsung terkait dengan imajinasi ini, tetapi kapan dan bagaimana kita mengizinkan

Saya tahu saya hamil ketika saya berusia 20 dan naif. Saya telah bersama dua orang terpisah sebulan. Ketika saya mengetahuinya, saya pikir pacar saya saat ini yang adalah ayahnya.Saya dibutakan oleh

Putri saya berusia 18 bulan dan sudah mulai berjalan pada usia 14 bulan. Kami telah memperhatikan tanda -tanda kaki datar dalam satu kaki (tumit melotot ke dalam sambil berjalan dan jari kaki melengkung

Apakah boleh mengejar dia dan memberinya makan?

Sebuah pertanyaan tindak lanjut ke Kapan kita akan tahu jika anak kita

Putra saya yang berusia tiga tahun baru-baru ini menonton Monster's Inc. Dia menikmati film dan menertawakan bagian-bagian lucu tetapi ada efek samping plot. Dia sekarang takut pada pintu di malam

Anak perempuan kami yang berusia 16 bulan adalah anak yang hebat. Dia aktif, sosial, pergi ke penitipan anak (paruh waktu), anak yang bahagia. Masalah utama yang kami miliki pada tahap ini adalah makannya.Dia

Saya adalah ibu dari anak berusia 9 bulan. Saya merasa terlalu melindungi bayi saya. Maksud saya, saya tidak bisa meninggalkannya sebentar, saya merasa harus terus -menerus mengawasi anak saya yang

Anak saya berusia 3 tahun, dan mulai berbicara terlambat.Sekarang kosakatanya sangat meningkat, dan saya dapat bertanya kepadanya tentang warna -warna hal atau angka atau di mana ini dan itu, tetapi

Ketika putri saya menghabiskan waktu bersama ayahnya, dia menjadi anak nakal yang mengerikan saat dia kembali. Saya bertanya -tanya apakah itu lebih berbahaya daripada baik baginya untuk bersamanya.

Kami selalu mengidentifikasi perilaku yang

kemungkinan duplikat:
tidak menggunakan